Mathématiques Terminale Spécialité

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7
Raisonnement par disjonction des cas

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Cours

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Principe
Lorsque la démonstration d'une propriété dépend de la valeur de x, il est parfois utile de faire une disjonction de cas : on sépare le raisonnement suivant toutes les valeurs que peut prendre x.
On peut, par exemple, séparer les cas où x est un entier pair des cas où x est impair, ou encore séparer les cas où x est un réel positif des cas où il est strictement négatif.
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Remarque

Après avoir raisonné par disjonction des cas, il faut s'assurer de bien avoir effectivement traité tous les cas.
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Exercice corrigé
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Énoncé
Montrer que, pour tout entier relatif n, \frac{n(n+1)}{2} est un entier.
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Rédaction détaillée
  • Si n est pair, il existe un entier relatif k tel que n = 2k.
    Ainsi, \frac{n(n+1)}{2}=\frac{2 k(2 k+1)}{2}=k(2 k+1) et ce nombre est un entier.
  • Si n est impair, il existe un entier relatif k tel que n = 2k + 1.
    Ainsi, \frac{n(n+1)}{2}=\frac{(2 k+1)(2 k+2)}{2}=\frac{(2 k+1) \times 2(k+1)}{2}=(2 k+1)(k+1) et ce nombre est un entier.

Finalement, pour tout entier relatif n, \frac{n(n+1)}{2} est un entier.
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Explications

  • On sépare les raisonnements suivant la parité de n.
  • Un entier étant soit pair, soit impair, on a bien traité tous les cas : on peut donc conclure que la proposition est vraie pour tout n.
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Exercices

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38

Montrer que, pour tout réel x, x^{2} \geqslant 0.
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39

Soit x un réel. Montrer que \sqrt{x^{2}}=|x|.
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40

Soit n un entier relatif. Montrer que le produit n(n+1)(n+2) est divisible par 3.
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41

Soient a et q deux réels, tous les deux non nuls.
On considère une suite (u_n) définie par u_0=a et, pour tout entier naturel n, u_{n+1}=q u_{n}.

1. Soit n \in \N. Que vaut u_{n+1}-u_{n} ?


2. En déduire le sens de variation de la suite (u_n) selon les valeurs de a et q.
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42

Soit f une fonction définie sur \R, décroissante sur ]-\infty~; 5] et croissante sur [5~; +\infty[. On sait que f(5) = -3. Montrer que, pour tout réel x, f(x) \geqslant-3.
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43

Montrer que, pour tout réel x, |x-1| \leqslant x^{2}-x+1.
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44

Soit f une fonction définie et monotone sur \R.
On note f \circ f la fonction définie pour tout réel x par (f \circ f)(x)=f(f(x)).
Montrer que f \circ f est croissante sur \R.
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45

Soient x et y deux réels. On souhaite montrer que |x+y| \leqslant|x|+|y|.

1. Si x+y \geqslant 0, que vaut |x+y| ?


2. En déduire que |x+y| \leqslant|x|+|y|.


3. Faire de même dans le cas où x + y \lt 0 et conclure.
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46

Montrer que, pour tous réels x et y :
\max (x, y)=\frac{1}{2}(x+y+|x-y|).
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47

On considère deux entiers naturels a et b qui ne sont pas divisibles par 3. On veut alors démontrer que a \times b n'est pas divisible par 3.

1. a. Justifier qu'il existe un entier q tel que a = 3q + 1 ou a = 3q + 2.


b. De même, décomposer b à l'aide d'un entier q'.


2. Supposons que a = 3q + 1 et b = 3q' + 2.
a. Déterminer le produit a \times b en fonction de q et q'.


b. Justifier que ce produit n'est pas divisible par 3.


3. Il existe encore trois autres cas à tester. Calculer le produit a \times b dans chacun de ces cas‑là et conclure.
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