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Doc. 1
Les jeunes et l'emploi

<stamp theme='his-green2'>Doc. 1</stamp> Les jeunes et l'emploi


Doc. 2
Des mesures concernant les jeunes

<stamp theme='his-green2'>Doc. 2</stamp> Des mesures concernant les jeunes

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Exercice 1

Analyser et comprendre des documents

1
À quel problème les jeunes sont-ils confrontés ? Citez des chiffres.



2
Classez les mesures dans le tableau suivant :

Mesures politiques
Mesures sociales
Mesures économiques


3
Quelles lois du doc. 2 vous semblent répondre au problème évoqué dans le doc. 1 ?



4
À l’aide des documents et de vos connaissances, expliquez l’évolution de la place des jeunes dans la société française des années 1950 à 1980.

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Exercice 2

Maitriser différents langages

1
Sous la forme d’un développement construit d’une vingtaine de lignes, expliquez la place des immigrés dans la société française, de la période de la reconstruction aux années 1980.



2
Pour chaque proposition, dites si elle est vraie ou fausse et justifiez votre choix.

Les trente Glorieuses sont une période de crise économique.
Simone Veil fait voter la loi sur l’IVG.
L’immigration entre les années 1950 et les années 1980 concerne majoritairement le regroupement familial.
Durant les trente Glorieuses, la France connait un vieillissement de la population.
La jeunesse est mieux scolarisée et accède au baccalauréat en plus grand nombre.
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