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Ouverture
p. 1-21
Thème introductif : Volver al cole
Thème 1 : Me lanzo
Thème 2 : Convivencia y tradición
Thème 3 : Tiempo de estudios y trabajo
Thème 4 : Corazón que late
Thème 5 : Aquí y allá
Thème 6 : Ellas
Thème 7 : Para el día de mañana
Annexes
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Précis de grammaire

Livret de langue 17/18

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L'expression de l'obligation

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L'obligation personnelle
  • Elle s'adresse à une personne ou à un groupe de personnes. Elle se construit ainsi : Tener (conjugué) + que + verbe à l'infinitif.
    Exemple : Tengo que hacer los deberes. Tenemos que estudiar más.
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L'obligation impersonnelle
  • Elle exprime une obligation d'ordre général. Elle se construit ainsi : Hay que + verbe à l'infinitif.
    Exemple : Hay que practicar para saber montar en bici. Hay que ir al supermercado.
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La phrase négative

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No
  • Dans une phrase négative, le verbe est précédé d'un mot négatif. No (ne...pas) est le mot négatif le plus fréquent.
    Ex : No sé. No es mi amigo.
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Les autres mots négatifs
  • Nadie : personne
  • Ninguno : aucun
  • Nada : rien 
  • Nunca : jamais

  • Ces négations se placent :
    ▪ Devant le verbe. Dans ce cas, elles remplacent No.
    Ex : Nunca voy al cine.
    ▪     Derrière le verbe. Dans ce cas, on ajoute No devant le verbe. Il y a donc deux négations dans la phrase.
    Ex : No voy nunca al cine.
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La phrase interrogative

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La ponctuation
  • L'interrogation en espagnol n'a pas de forme particulière.
    À l'oral elle se distingue par son intonation et à l'écrit par les points d'interrogation qui encadrent la question (à l'envers au début, à l'endroit à la fin).
    Exemple : ¿Estás bien?
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Les pronoms interrogatifs
  • Ils portent tous un accent écrit. Si nécessaire, ils s'accordent en genre et en nombre avec le nom qu'ils remplacent.
MotTraductionExemple
quéquoi, que, quel¿qué tal?
cómocomment¿cómo te llamas?
cuándoquand¿cuándo nos vemos?
dónde /
adónde /
de dóndé		où¿dónde estás? /
¿adónde vas?/
¿de dónde vienes?
quién,
quiénes		qui¿quiénes son ?
cuál,
cuáles		lequel,
laquelle,
lesquels,
lesquelles		¿cuál te gusta más ?
cuánto, 
cuánta, 
cuántos, 
cuántas		combien¿cuántos años tienes?
por quépourquoi¿cuántos años tienes?
para quépourquoi (but)¿para qué te sirve?
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La phrase exclamative

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La phrase exclamative
  • La phrase exclamative (comme la phrase interrogative) est encadrée par deux signes de ponctuation.
  • Les mots exclamatifs sont les suivants : qué, cuánto, cómo. Ils portent un accent écrit.
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L'expression de l'hypothèse

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L'hypothèse
En plus de a lo mejor + indicatif, il existe plusieurs façons d'exprimer une hypothèse.
  • Tal vez + subjonctif
    Es posible que + subjonctif
    Quizá(s) + subjonctif
    Acaso + subjonctif
Ex : Tal vez no sea verdad. Acaso pueda ayudarme mi hermano. Es posible que llueva.

  • Deber (conjugué au présent) + de + infinitif.
    Ex : Debe de estar enfermo.
  • Le verbe conjugué au futur.
    Ex : Estará enfermo.
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L'expression de l'habitude

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Soler
  • Soler (verbe à diphtongue) + verbe à l'infinitif
    Exemple : Suelo levantarme a las siete. Solemos pasar las Navidades en casa de los abuelos.

En musique
Jarabe de Palo, Pura sangre, 1998.

«Hay quien nace pura sangre, cosa buena, cosa mala. No es cuestión de raza, más bien suele ser carácter.»
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Les constructions impersonnelles

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Les constructions impresionnelles
  • On utilise Hay pour traduire « il y a ».
    Exemple : Hay cuatro sillas en la clase.

  • On utilise Hace ou Hay pour parler du temps et de la météo.
    Exemple : Hace frío, calor. Hay sol, nieve.

En musique
Concha Piquer, Ojos verdes, 1940.

«Pa' mí ya no hay soles, lucero, ni luna, No hay más que unos ojos que mi vida son.»
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L'expression de la concession

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L'hypothèse
En plus de a lo mejor + indicatif, il existe plusieurs façons d'exprimer une hypothèse.
  • Tal vez + subjonctif
    Es posible que + subjonctif
    Quizá(s) + subjonctif
    Acaso + subjonctif
Ex : Tal vez no sea verdad. Acaso pueda ayudarme mi hermano. Es posible que llueva.

  • Deber (conjugué au présent) + de + infinitif.
    Ex : Debe de estar enfermo.
  • Le verbe conjugué au futur.
    Ex : Estará enfermo.
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La simultanéité

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La simultanéité
L'espagnol dispose de différentes constructions pour exprimer la simultanéité.
  • Le gérondif : l'action exprimée au gérondif se produit en même temps que l'action principale.
    Ex : Bostezando, se levantó.

  • Mientras (pendant que, alors que).
    Ex : Llegaron mientras dormías.

  • En el momento en que (au moment où).
    Ex : Me llamó justo en el momento en que estaba pensando en él.

  • Cuando + verbe conjugué à l'indicatif.
    Ex : Cuando lo vi, me puse a gritar

  • Al + infinitif.
    Ex : Al verlo me puse a gritar.

En musique
Danza invisible, Sin aliento, 1986.

«Mordiendo la manzana sellamos, este pacto; es mágico es lo más íntimo».
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