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Axe 1 : Représentation de soi et rapport à autrui
Axe 2 : Vivre entre générations
Axe 3 : Le passé dans le présent
Axe 4 : Défis et transitions
Axe 5 : Créer et recréer
Axe 6 : L'Espagne au-delà des clichés
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Unidad 8
Dilo tú… en un pispás
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Les tournures affectives (doler, etc.)

❯ précis V5
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«las viejas batallas te duelen, te duele, te duelo y me dueles»
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1

Escoge el verbo correcto según el sentido de la frase:

a) A Jimena y sus hijas, les el exilio del Cid.
b) A los soldados, les cabalgar junto al Campeador.
c) A la familia, le los soldados.
d) Al Cid, le negociar con el visir.
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2

Conjuga el verbo entre paréntesis. Has las transformaciones necesarias:

a) (yo, intrigar) las leyendas.
b) A los lectores (molestar) las mentiras.
c) A los jóvenes (aburrir) las historias sin acción.
d) Al visir (doler) la pérdida de su ciudad.
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3

Expresa la misma idea utilizando el verbo entre paréntesis:

a) Teníamos ganas de leer el cómic de Morini sobre el Cid → (apetecer)
b) No fue difícil para el Cid tomar la ciudad de Castejón → (costar)
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Les formes de politesse

❯ précis V3
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«Os lo ruego. Seguid vuestro camino y que Dios os guarde.»
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4

En otras épocas, vos (2a persona del plural) correspondía a una forma de cortesía:

a) ¿Qué pronombre se utiliza hoy para expresar respeto o cortesía?
b) Transforma la frase de Pérez-Reverte en español moderno.
c) Transforma las frases del visir () utilizando el tratamiento formal moderno, en lugar del voseo reverencial.
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5

Di si la frase está conjugada con vosvosotrosustedustedes y justifica tu respuesta:

a) Señor Díaz, seguisteis vuestro instinto.
b) Eres muy pequeña.
c) Salgan de aquí.
d) ¿Por qué huís? ¡Sois unos cobardes!
e) Es muy generoso con nosotros.
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6

Cambia de a usted, después a vosotros y para terminar, a ustedes la frase siguiente:

Abriste la puerta, saliste de tu casa y te asustaste cuando viste la hueste.
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Les quantitatifs

❯ précis N19
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«Poca es la gente que hay dentro», «cuanto en torno encontraba» ()
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7

Completa las frases con el cuantificador correcto. Ten cuidado con la concordancia de género y número:

a) Los soldados tienen hambre y no hay (bastante/poco) alimentos para ellos.
b) (poco/mucho) aldeanos sienten miedo al ver a los guerreros del Cid.
c) El Cid es muy famoso: (bastante/poco) personas desconocen su historia.
d) No me hubiera gustado vivir en la época del Cid porque había (demasiado/poco) violencia.
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8

Transforma las frases utilizando cuanto como en el ejemplo. Ten cuidado con la concordancia de género y número:

Ejemplo: El Cid se adueñaba de todo lo que encontraba en su camino → El Cid se adueñaba de cuanto encontraba en su camino.

a) El Cid recordaba todas las hazañas que había vivido con su hueste.
b) Me apasiona la historia del Cid y quiero leer todo lo que se ha escrito sobre este personaje.
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