Français 3e

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Se chercher, se construire
Ch. 1
Se raconter, se représenter
Ch. 2
Romain Gary, La Promesse de l'aube
2 bis
En quoi l’œuvre de Simone Veil est-elle plus qu’un récit personnel ?
Vivre en société, participer à la société
Ch. 3
L'habit fait-il le moine ?
Agir sur le monde
Ch. 4
Dénoncer la guerre : Mémoires d'un rat de Pierre Chaine
4 bis
En quoi la publicité est-elle un objet de critique et de satire ?
Ch. 5
Antigone : Une voix face au pouvoir
Regarder le monde, inventer des mondes
Ch. 6
Nuits lyriques
6 bis
En quoi la poésie permet-elle de lier nature et individu ?
Ch. 7
Le monde moderne en poésie
Thème complémentaire
Ch. 8
D'un étonnement à un autre
La langue au cycle 4
Lexique
Grammaire
Conjugaison
Orthographe
Nouveauté 2021 : Étude de la langue
EPI
Méthode
Tableaux de conjugaison
Nouveauté 2021
Étude de la langue

Proposition d'approche spiralaire

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Étape 1
Identifier les fonctions pour mieux appliquer les chaînes d'accord

  • 1. Grammaire : Le sujet du verbe

  • 2. Orthographe : Les accords avec le sujet

  • 3. Grammaire : Les pronoms

  • 4. Grammaire : La proposition subordonnée relative

  • 5. Grammaire : Les fonctions dans le groupe verbal

  • 6. Orthographe : L'accord du participe passé

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L'étude de la langue est présentée par sous‑discipline

lexique

grammaire

conjugaison

orthographe

Cette proposition d'approche spiralaire permet d'articuler entre elles certaines leçons au service de l'écriture.
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Étape 2 
Décrire

  • 1. Grammaire : Les expansions du nom et leurs fonctions

  • 2. Orthographe : Les accords dans le groupe nominal

  • 3. Lexique : Champ lexical - champ sémantique - dénotation - connotation

  • 4. Lexique : Les figures de style

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Étape 3 
Raconter

  • 1. Grammaire : La situation d'énonciation

  • 2. Conjugaison : L'imparfait et le passé simple de l'indicatif : formation

  • 3. Conjugaison : L'imparfait et le passé simple de l'indicatif : valeurs

  • 4. Orthographe : Les terminaisons verbales homophones en [e] ou [ɛ]

  • 5. Grammaire : La chronologie et le rythme du récit

  • 6. Grammaire : Le statut du narrateur et les points de vue

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Étape 4 
Intégrer les paroles et les pensées dans un récit

  • 1. Grammaire : Les types et les formes de phrase

  • 2. Grammaire : La phrase simple et la phrase complexe

  • 3. Grammaire : Les propositions subordonnées complétives

  • 4. Grammaire : Les paroles rapportées

  • 5. Grammaire : La concordance des temps

  • 6. Orthographe : Les terminaisons verbales homophones en [e] ou [ɛ]

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Étape 5 
Argumenter, exprimer son opinion

  • 1. Lexique : Le lexique de l'argumentation

  • 2. Grammaire : Les compléments circonstanciels

  • 3. Grammaire : La cause et la conséquence ; l'opposition et la concession

  • 4. Grammaire : La modalisation, l'explicite et l'implicite

  • 5. Conjugaison : Le conditionnel

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