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Ch. 1
Comment les économistes, les sociologues et les politistes raisonnent-ils et travaillent-ils ?
Ch. 2
Comment crée-t-on des richesses et comment les mesure-t-on ?
Ch. 3
Comment se forment les prix sur un marché ?
Ch. 4
Comment devenons-nous des acteurs et actrices sociaux ?
Ch. 5
Comment s’organise la vie politique ?
Ch. 6
Quelles relations entre le diplôme, l’emploi et le salaire ?
Fiches méthode
Chapitre 5
Bilan
Je fais le bilan
9 professeurs ont participé à cette page
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Ce que j'ai appris
- Le pouvoir peut prendre différentes formes. Le pouvoir politique est celui exercé sur l'ensemble de la société.
- Dans une démocratie, le pouvoir politique appartient au peuple, mais le peuple élit des représentants pour l'exercer. La séparation des pouvoirs garantit qu'aucun représentant ne pourra confisquer ce pouvoir. Ces principes sont protégés par la Constitution.
- Différents acteurs animent la vie politique : partis politiques, syndicats, associations, médias, lobbies.
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Ce que je sais faire
- Identifier le caractère démocratique ou non d'un régime politique.
- Expliquer le fonctionnement des deux principaux types de scrutin (majoritaire et proportionnel) et leurs conséquences sur la désignation des représentants.
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Je m'auto-évalue
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1Connaître les définitions
Sélectionnez pour chacun de ces pouvoirs la fonction qui convient :
- Pouvoir exécutif
- Pouvoir législatif
- Pouvoir judiciaire
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2Connaître la diversité des modes de scrutin
Pour chacun et chacune de ces élus, identifiez le type de scrutin.
| Scrutin majoritaire | Scrutin proportionnel | Scrutin proportionnel avec prime majoritaire | |
|---|---|---|---|
| Président de la République | |||
| Député | |||
| Député européen | |||
| Maire |
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3Utiliser le cours pour exploiter un document statistique
Le zoom est accessible dans la version Premium.
1. En quels acteurs de la vie politique les Européens ont-ils le plus confiance ?
2. En quels acteurs ont-ils le moins confiance ?
3. Donnez des éléments d'explication en vous appuyant sur le cours.
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J'argumente
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