Histoire-Géographie-EMC 1re
Mes Pages
HISTOIRE
Ch. 1
La Révolution française et l’Empire : une nouvelle conception de la nation
Ch. 2
L’Europe entre restauration et révolution (1814-1848)
Ch. 3
La difficile entrée dans l’âge démocratique : la IIᵉ République et le Second Empire
Ch. 4
L’accélération des transformations économiques et sociales en France
Ch. 5
La France et la construction de nouveaux États
Ch. 6
La mise en œuvre du projet républicain
Ch. 7
Permanences et mutations de la société française jusqu’en 1914
Ch. 8
Métropole et colonies
Ch. 9
Un embrasement mondial et ses grandes étapes
Ch. 10
Les sociétés en guerre : des civils acteurs et victimes de la guerre
Ch. 11
Sortir de la guerre : la tentative de construction d’un ordre des nations démocratiques
GEOGRAPHIE
Thème 1
La métropolisation, un processus mondial différencié
Ch. 1
Les villes à l’échelle mondiale, le poids croissant des métropoles
Ch. 2
Des métropoles inégales et en mutation
Ch. 3
France : La métropolisation et ses effets
Thème 2
Une diversification des espaces et des acteurs de la production
Ch. 4
Les espaces de production dans le monde : une diversité croissante
Ch. 5
Métropolisation et accroissement des flux
Ch. 6
La France, les systèmes productifs entre valorisation locale et intégration européenne et mondiale
Thème 3
Les espaces ruraux : multifonctionnalité ou fragmentation ?
Ch. 7
La fragmentation des espaces ruraux
Ch. 8
Affirmation des fonctions non agricoles et conflits d’usage
Ch. 9
Des espaces ruraux multifonctionnels, entre initiatives locales et politiques européennes
Ch. 10
La Chine : des recompositions spatiales multiples
EMC
Axe 1
Fondements et fragilités du lien social
Axe 2
Les recompositions du lien social
Livret BAC
Biographies
Atlas
Fiches méthode
Thème 2
Chapitre 3
La difficile entrée dans l'âge démocratique : la IIe République et le Second Empire
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
Introduction
La révolution de février 1848 entraîne la proclamation de la IIe République et l'instauration du suffrage universel masculin. Les libertés publiques progressent et l'esclavage est définitivement aboli. Cependant, le rejet des revendications ouvrières, le conflit politique entre républicains et conservateurs et la méfiance des campagnes envers les villes conduisent à l'ascension de Louis‑Napoléon Bonaparte. Après son coup d'État du 2 décembre 1851, celui‑ci impose un pouvoir autoritaire puis restaure l'Empire en 1852 en prenant le nom de Napoléon III.
Pourquoi et comment l'expérience démocratique de 1848 aboutit-elle à l'instauration d'un pouvoir autoritaire ?
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
Doc. 1Image interactiveLa souveraineté du peuple par le suffrage universel
1
2
3
4
4
5
6
Marie-Cécile Goldsmid et Frédéric Sorrieu, Le Suffrage universel, 1850, lithographie, 32 x 40 cm, musée Carnavalet, Paris.
Le peuple entier se rassemble autour d'une allégorie de la République, qui veille sur une urne symbolisant le suffrage universel.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
Doc. 2Le pouvoir personnel et autoritaire de Louis‑Napoléon Bonaparte
Charles Philippe Larivière, Entrée triomphale de Louis‑Napoléon Prince‑Président à Paris, le 17 octobre 1852, 1859, huile sur toile, 345 x 502 cm, château de Versailles.
Napoléon III se met en scène et joue sur son image de souverain proche du peuple.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
Frise interactive
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
Dans une brève vidéo, le site RetroNews montre comment la révolution de février 1848 a été présentée par la presse.
Une erreur sur la page ? Une idée à proposer ?
Nos manuels sont collaboratifs, n'hésitez pas à nous en faire part.
j'ai une idée !
Oups, une coquille
