Histoire-Géographie-EMC 1re

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HISTOIRE
Ch. 1
La Révolution française et l’Empire : une nouvelle conception de la nation
Ch. 2
L’Europe entre restauration et révolution (1814-1848)
Ch. 3
La difficile entrée dans l’âge démocratique : la IIᵉ République et le Second Empire
Ch. 4
L’accélération des transformations économiques et sociales en France
Ch. 5
La France et la construction de nouveaux États
Ch. 6
La mise en œuvre du projet républicain
Ch. 7
Permanences et mutations de la société française jusqu’en 1914
Ch. 8
Métropole et colonies
Ch. 9
Un embrasement mondial et ses grandes étapes
Ch. 10
Les sociétés en guerre : des civils acteurs et victimes de la guerre
Ch. 11
Sortir de la guerre : la tentative de construction d’un ordre des nations démocratiques
GEOGRAPHIE
Thème 1
La métropolisation, un processus mondial différencié
Ch. 1
Les villes à l’échelle mondiale, le poids croissant des métropoles
Ch. 2
Des métropoles inégales et en mutation
Ch. 3
France : La métropolisation et ses effets
Thème 2
Une diversification des espaces et des acteurs de la production
Ch. 4
Les espaces de production dans le monde : une diversité croissante
Ch. 5
Métropolisation et accroissement des flux
Ch. 6
La France, les systèmes productifs entre valorisation locale et intégration européenne et mondiale
Thème 3
Les espaces ruraux : multifonctionnalité ou fragmentation ?
Ch. 7
La fragmentation des espaces ruraux
Ch. 8
Affirmation des fonctions non agricoles et conflits d’usage
Ch. 9
Des espaces ruraux multifonctionnels, entre initiatives locales et politiques européennes
Ch. 10
La Chine : des recompositions spatiales multiples
EMC
Axe 2
Les recompositions du lien social
Livret BAC
Biographies
Atlas
Fiches méthode
EMC - Axe 1
Activité 1

La famille et ses évolutions

14 professeurs ont participé à cette page
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Pour commencer

La famille est la première instance de socialisation : c'est le premier groupe social auquel appartient un individu. On naît dans une famille et, le plus souvent, on en recrée une autour de soi au cours de sa vie. La famille a toujours évolué avec le temps, en fonction des normes des différentes époques : aujourd'hui encore, elle ne cesse de se redéfinir.

Écrivez, seul ou en petits groupes, un bref texte dans lequel vous imaginerez ce que sera la famille en France en 2050 : à quoi ressemblera le modèle familial ? Est‑ce que le mariage existera toujours ?
Compétence(s)
Contextualiser et saisir les statuts de différents types de documents.
Être capable de mettre à distance ses propres opinions et représentations.
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Doc. 1
Des évolutions légales et sociales

Des évolutions légales et sociales
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EMC et Cinéma

Les deux films Papa ou Maman (2015) et Papa ou Maman 2 (2016), réalisés par Martin Bourboulon, balayent les différents modèles familiaux : les deux personnages principaux sont d'abord un couple marié avec trois enfants (famille nucléaire). Ils décident alors de divorcer, se partageant la garde des enfants (famille monoparentale). Dans le second volet, chacun des deux se remet en couple de son côté, mais ils élèvent ensemble le bébé qu'ils ont eu à la fin du premier film (famille recomposée). Enfin, ils entament une nouvelle relation l'un avec l'autre, sans se remarier ni réhabiter ensemble (union libre).

Placeholder pour Papa ou MamanPapa ou Maman
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Étape 1
Identifier les évolutions (Doc. 1 et 2)

1. Quels sont aujourd'hui les différents modèles familiaux ?

2. Repérez des tendances dans ces évolutions : cela peut permettre d'anticiper le futur et vous aidera dans la rédaction de votre article.
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Supplément numérique

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Doc. 2
Les principales évolutions récentes

Les principales évolutions récentes des modèles familiaux
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Doc. 3
Le « mariage pour tous » : une société divisée

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Placeholder pour Le « mariage pour tous » : une société diviséeLe « mariage pour tous » : une société divisée
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1. Manifestation contre le mariage pour tous à Marseille, le 23 octobre 2012.
2. Manifestation pour le mariage pour tous à Paris, le 27 janvier 2013.

En 2012, le gouvernement annonce un projet de loi autorisant les personnes homosexuelles à se marier. La loi, votée en mai 2013, suscite une vive opposition d'une partie de la population française, tandis qu'une autre se mobilise pour la défendre.
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Vocabulaire

  • Divorce : rupture légale du mariage civil.
  • Famille nucléaire : structure familiale composée d'un couple et d'enfants.
  • Famille recomposée : famille composée d'un couple et d'enfants dont l'un des conjoints n'est pas le parent.
  • PACS : contrat fixant les modalités de la vie commune entre deux personnes non mariées.
  • Union libre : union entre deux personnes, sans reconnaissance religieuse ou civile.
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Étape 2
Comprendre les points de tension (Doc. 3 et 4)

Listez les principaux débats actuels autour du modèle familial.
Conseil
Dans un texte d'anticipation, il est important d'identifier les enjeux contemporains et d'imaginer plusieurs issues possibles.
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Doc. 4
Des questions encore en suspens : le cas de la PMA

Réflexions sur les demandes d'assistance médicale à la procréation (AMP) par des couples de femmes ou des femmes seules. Cette demande, en l'occurrence une insémination artificielle avec donneur (IAD), pour procréer sans partenaire masculin, en dehors de toute infertilité, s'inscrit dans une revendication de liberté et d'égalité dans l'accès aux techniques d'AMP pour répondre à un désir d'enfant. Elle modifie profondément les relations de l'enfant à son environnement familial, en termes de repères familiaux, d'absence de père […]. Cependant l'analyse du CCNE […] le conduit à proposer d'autoriser l'ouverture de l'IAD à toutes les femmes. […] La famille est en mutation, ce qu'illustre la diversification des formes de vie familiale ; dans nombre d'entre elles, des enfants sont élevés par des couples de femmes ou des femmes seules. […] Dans ces nouvelles formes familiales, la relation à l'enfant peut se construire, de même que celle de l'enfant à celle ou celles qui l'entourent.
États généraux de la bioéthique, septembre 2018, avis du Comité consultatif national d'éthique (CCNE).
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Étape 3
Écrire son texte

1. Écrivez un article en vous mettant dans la peau d'un journaliste vivant en 2050.

2. Décrivez les nouveaux modèles familiaux, les évolutions récentes, etc.
Conseil
Pensez à utiliser des chiffres, des exemples, à mentionner des dates importantes, etc. Plus votre article sera précis, plus il sera réaliste et donc crédible !
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L'analyse

  • Connaissiez‑vous, avant de commencer cette activité, les principales évolutions qui touchent le modèle familial aujourd'hui ?
  • Qu'ont pensé vos camarades et votre professeur(e) de votre texte ?
  • Pourquoi ne pas aller plus loin ? Vous pourriez proposer d'afficher votre texte au CDI ou de le publier dans le journal de votre lycée.

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