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HISTOIRE
Thème 1 : Le monde méditerranéen : empreinte de l’Antiquité et du Moyen Âge
Thème 2 : XVᵉ-XVIᵉ : un nouveau rapport au monde, un temps de mutation intellectuelle
Thème 3 : L’État à l’époque moderne : France et Angleterre
Thème 4 : Dynamiques et ruptures dans les sociétés des XVIIᵉ et XVIIIᵉ siècles
GÉOGRAPHIE
Thème 1 : Sociétés et environnements : des équilibres fragiles
Thème 2 : Territoires, populations et développement : quels défis ?
Thème 3 : Des mobilités généralisées
Thème 4 : L’Afrique australe : un espace en profonde mutation
EMC
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Chapitre 1
Synthétiser en images
Bac

Les Alpes, des environnements vulnérables et valorisés

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Application guidée
À partir de vos réponses, complétez la légende du croquis ci-dessus.

Étape 1
Donnez les définitions des termes suivants : Alpes, vulnérabilité, environnement, mise en valeur. À quelles grandes notions du cours ces termes peuvent-ils être associés ?

Étape 2
Quelles sont les limites spatiales, temporelles et thématiques du sujet ? Donnez au moins un élément lié aux Alpes qui serait hors-sujet.

Étape 3
Pour analyser les liens entre les termes du sujet, interrogez-vous sur les effets réciproques. Comment une contrainte est-elle transformée en atout ? Comment cet atout peut-il générer des contraintes ? Comment la mise en valeur d'un espace peut-elle le fragiliser ?
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À l'aide de l'outil dessin, complétez le schéma.



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