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Parcours d'une œuvre

Découvrir Les Enfants de Timpelbach

OBJECTIF

image de l'auteur : HENRY WINTERFELD
L'auteur(e)

HENRY WINTERFELD

1901-1990

est un écrivain allemand. Après des études musicales, il devient auteur de livres pour la jeunesse, comme L’Affaire Caïus. L’idée des Enfants de Timpelbach lui vient alors qu’il raconte des histoires à son fils, tombé malade de la scarlatine.

Introduction
Dans la petite ville de Timpelbach, les parents ont disparu ! Une fois passées la stupéfaction et la joie de ne plus devoir obéir à personne, il faudra bien que les enfants du village s’organisent pour survivre à l’absence des adultes...

3

« Les parents arrivent ! »

Crayon
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4

Du livre au film

COMPÉTENCE - Je lis des images et des documents composites (y compris numériques) et je les mets en relation avec des textes
Crayon
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DYS

Les Enfants de Timpelbach

DYS

Exercice 4 : Du livre au film

COMPÉTENCE - Je lis des images et des documents composites (y compris numériques) et je les mets en relation avec des textes

Question 1

DOCS 2

Énoncé
Regardez l’adaptation cinématographique du livre par Nicolas Bary, en 2008. En quoi Marianne est-elle différente du personnage du roman ?

Question 2

DOCS 2

Énoncé
a) Dans le film, Oscar a une sœur. Comment s’appelle-t-elle ? b) Dans quel camp se trouve-t-elle ?

Question 3

DOCS 2

Énoncé
Parmi les personnages adultes du film, choisissez-en un qui n’existe pas dans le livre et décrivez-le en quelques lignes.

Question 4

DOCS 2

Énoncé
Un personnage, qui n’existe pas dans le livre, aide ses amis à vaincre Oscar en agitant la cloche de l’église. a) Comment s’appelle-t-il ? b) Quelle est sa particularité ? c) Quel est son lien de parenté avec Thomas ?

Question 5

DOCS 2

Énoncé
Trouvez-vous l’adaptation cinématographique de Nicolas Bary réussie ? En quelques lignes, rédigez votre réponse en vous appuyant au moins sur trois raisons.
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