Je vérifie mes connaissances sur les accords sujet/verbe et l'homophonie
P.327
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Je vérifie mes connaissances
Je vérifie mes connaissances sur les accords sujet/verbe et l'homophonie
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Exercice 1
1
Le verbe est au singulier si le sujet est au féminin pluriel.
2
Pour repérer le sujet, on se pose la question « qui » ou « qu’est-ce qui » + verbe ?
3
Un pronom personnel ne peut pas être sujet.
4
Deux verbes peuvent avoir le même sujet.
5
Le sujet se place généralement avant le verbe.
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Exercice 2
Consigne
Réécrivez ce texte en remplaçant les mots en gras par les mots entre parenthèses. Faites toutes les modifications nécessaires. Relisez-vous plusieurs fois pour ne rien oublier.
Exemple : As-tu (vous) compris ? > Avez-vous compris ?
Le beau temps (les beaux jours) semblait revenu. « Pourquoi n’irions-nous (vous) pas nous balader ? », proposa ma mère (mes grands-parents). Mon frère (mes frères), qui avait une sainte horreur des promenades en famille, fut comme frappé d’horreur. Il trouva rapidement une excuse : il était occupé avec un devoir d’histoire. « Oh ! Luc (Luc et Valentin) ! Tu n’es pas très honnête, tu ne sembles pas particulièrement débordé par le travail. Allez, viens ! Tu es pâle comme une huître. – Je te remercie pour le compliment, Maman (Mamie) », répondit Luc (Luc et Valentin).
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Exercice 3
Consigne
Accordez les participes passés si nécessaire.
1. Elles ont transporté des cartons toute la journée. 2. Chut ! Elle s’est endormi 3. Elles sont rentré tellement tard à la maison que maman a juré qu’elles le regretteraient. 4. Surpris, Margaux eut un mouvement de recul. 5. La porte est ouvert. 6. Émilie a déjà rencontré des situations compliquées.
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Exercice 4
Consigne
Complétez ces phrases par la terminaison verbale en [é] ou en [è] qui convient.
1. Pouv-vous m’aid ? Je suis trop charg avec toutes ces courses. 2. Je viendr demain avec plaisir, j’ai hâte de vous rencontr. 3. J’ai rencontr ma chanteuse préfér ! J’aimer tant que ce moment se reproduise ! 4. Cet été, j’ir en Lettonie avec mon amoureux, c’est décid ! 5. Hier j’ai nettoy tout mon appartement : j’ai lav la douche, mais je fer la vaisselle demain.
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Exercice 5
Consigne
Choisissez la forme qui convient.
1. Voulez-vous (gouté/goutés/gouter/goutez) le gâteau que j’ai (préparé/préparer/préparais) ? 2. Je vais (resté/rester/restais) avec Théo. (Amusez/amuser/amusés)-vous bien ! 3. Manon est (allé/aller/allait/allée/allé) (chercher/cherchée/cherchait/cherché) son frère à l’école.
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Exercice 6
Consigne
Identifiez le verbe employé, puis, si nécessaire, accordez les participes passés entre parenthèses.
1. Elle est rentré tard hier soir : elle a passé la soirée chez sa meilleure amie. 2. Mes parents sont allé à la même université : c’est là qu’ils sont tombé amoureux. 3. Il a retrouvé son amie d’enfance : elle n’a pas changé. 4. Avez-vous terminé ? 5. Elles sont parti en Pologne pour les vacances. 6. Nous avons organisé une sortie avec la classe, mais Émeline est arrivé en retard.
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Exercice 7
Consigne
Choisissez la forme qui convient.
1. Il n’ (a/à) pas répondu (a/à) leur invitation. 2. La vaisselle, tu (la/là/l’as) ranges. 3. Le ciel (est/et) clair (est/et) dégagé. 4. Est-ce que tu (aies/es/est/et) conscient que j’y (es/est/ai/et) passé la nuit ? 5. Assia et (son/sont) frère (son/sont) très proches. 6. Ils (on/on n'/ont) navigué au large de la Corse, mais (on/on n'/ont) a pas eu de nouvelles récentes. 7. (On/On n'/Ont) a un peu de retard mais (on/on n'/ont) arrive !