Français 4e
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Thème 1 : Se chercher, se construire
Ch. 1
Dire toutes les nuances de l'amour
Ch. 2
Roméo et Juliette, une tragédie amoureuse adaptée au cinéma
Thème 2 : Vivre en société, participer à la société
Ch. 3
Les valeurs : du dialogue à la confrontation
Ch. 4
Le Cid entre amour, honneur et devoir
Thème 3 : Regarder le monde, inventer des mondes
Ch. 5
Aux frontières du réel
Ch. 6
Germinal, un roman et un film
Thème 4 : Agir sur le monde
Ch. 7
L'information, des textes aux médias
Thème complémentaire
Ch. 8
La ville entre chien et loup
La langue au cycle 4
Lexique
Grammaire
Conjugaison
Orthographe
EPI
Méthode
Tableaux de conjugaison
Chapitre 4
Histoire des Arts

Baroque et classicisme

J'établis des liens entre des productions littéraires et artistiques issues de cultures et d'époques diverses.

Comment se traduit dans les œuvres d'art l'opposition de valeurs entre baroque et classicisme ?
Introduction
À l'époque où Corneille rédige Le Cid s'opposent deux sensibilités artistiques que l'on nommera plus tard « baroque » et « classicisme ». Le mouvement baroque, laisse libre cours à l'imagination, à l'improvisation. Au contraire, le classicisme, qui se développe en France sous Louis XIII et Louis XIV (monarques autoritaires souhaitant tout contrôler) défend un art épuré et raisonné

Doc. 1
Une peinture baroque

Une peinture baroque
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Crédits : Web Gallery of Art

Pierre Paul Rubens, L'Érection de la Croix (tryptique), 1610-1611, huile sur toile, 460 x 490 cm (cathédrale Notre-Dame, Anvers).

Doc. 2
Une église rococo

Vue intérieure de l'église de Wies (Bavière)
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Crédits : imageBROKER/Alamy

Vue intérieure de l'église de Wies (Bavière),
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Crédits : imageBROKER/Alamy

Vue intérieure de l'église de Wies (Bavière), conçue par l'architecte Dominikus Zimmermann, 1745-1754.


Le rococo est une forme de baroque poussé à l'extrême.

100% Numérique

Doc. 3
Une place baroque

Piazza Sant'Ignazio à Rome
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Crédits : Myrabella/Wikimédia

Piazza Sant'Ignazio à Rome
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Crédits : Myrabella/Wikimédia

Piazza Sant'Ignazio à Rome, conçue par l'architecte Filippo Raguzzini, 1727-1728.

Doc. 4
Une peinture classique

Une peinture classique
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Claude Gellée dit « le Lorrain », Énée à Délos, 1672, huile sur toile, 99,7 x 134 cm (National Gallery, Londres).

Doc. 5
Versailles, triomphe de l'architecture 4 classique

Versailles, triomphe de l'architecture 4 classique
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Pierre Patel, Vue du château de Versailles, 1668, huile sur toile, 115 x 161 cm (musée national du château de Versailles).

Doc. 6
Façade du château de Versailles

Façade du château de Versailles
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Crédits : Akg

Versailles, façade du château (côté jardins).

Les différences entre les deux mouvements

BaroqueClassicisme
Instabilité, déséquilibre,
irrégularité
Stabilité, équilibre, symétrie,
régularité
Lignes courbes, spirales,
tourbillons
Lignes droites, verticalité,
horizontalité
Mouvement, changement,
dynamisme, désordre
Fixité, harmonie, unité, ordre
Foisonnement, profusion,
démesure, mélanges
Sobriété, simplicité, mesure,
limites
Imagination, rêve, illusionVraisemblance
Cœur, sentimentsRaison, intellect
FantaisieRespect des règles

Questions

1. Doc. 1. Les postures dans lesquelles se trouvent les personnages donnent-elles une impression de stabilité ou de déséquilibre ? de fixité ou de mouvement ? Donnez un ou deux exemples précis.

2. Doc. 1. Pourquoi peut-on dire que les corps des personnages au centre correspondent à l'esthétique baroque ? Aidez-vous du tableau : Les différences entres les deux mouvements.

3. Doc. 1.
a. Que remarquez-vous juste à gauche du soleil ? Que risque-t-il de se passer ?
b. Quel pourrait être le lien symbolique avec le sujet du tableau ?

4. Doc. 2. Pourquoi peut-on dire que cette église est baroque ? Donnez plusieurs raisons, en vous aidant du tableau : Les différences entre les deux mouvements.

5. Doc. 3.
a. Qu'est-ce que cet immeuble a d'étonnant ?
b. Aimeriez-vous y habiter ? Pourquoi ?

6. Doc. 3. Comparez la façade de cet immeuble à celle du château de Versailles. Quelles différences de formes observez-vous ?

7. Doc. 4. Comparez ce tableau à celui de Rubens. Quelles différences principales remarquez-vous ?

8. Doc. 4. Les lignes directrices sont-elles plutôt droites ou courbes ? verticales et horizontales, ou obliques ? Observez précisément la position des corps et les éléments d'architecture.

9. Doc. 5 et Doc. 6. Pourquoi le château de Versailles, vu de l'extérieur, est-il un bon exemple d'architecture classique ? Observez la configuration du château ainsi que celle des jardins qui l'entourent.

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