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Devenir héroïne/héros : destins romanesques
Voyager en poésie : « Du monde entier au cœur du monde »
Expérimenter et jouer au théâtre : la société sens dessus dessous
Imaginer, sentir, raisonner : des histoires pour plaire et instruire
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Thème 1 : Devenir héroïne/héros : destins romanesques
Chapitre 1
Ouverture

Héroïnes et héros : des êtres hors du commun ?

À quoi reconnaît-on une héroïne ou un héros ?

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Objectifs

  • Je réfléchis à ce qui définit l'héroïsme à travers des exemples variés d'héroïnes et de héros.
  • Je comprends que les héroïnes et héros de fiction ont évolué au fil du temps, passant d'êtres hors du commun à des personnages dont on peut se sentir proche.
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Wyeth,The
Pledge, huile
sur toile,Newell Convers
Wyeth,The
Pledge, huile
sur toile,
Newell Convers Wyeth, The Pledge, huile sur toile, Brandywine Museum of Art, États-Unis.
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Questions

1. Selon vous, quel(s) sentiment(s) l'artiste cherche-t-il à nous faire éprouver ? Expliquez votre réponse.
2. a) Comment le personnage central est-il mis en valeur ? b) Qui peut-il être ?
3. Selon vous, à quoi reconnaît-on un héros ou une héroïne ?

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