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Que trouve-t-on dans l'air ?
P.38-39

Ouverture


Que trouve-t-on dans l'air ?






Esprit scientifique

Un nuage dans une bouteille ?

Matériel

  • Une bouteille d’eau pétillante en plastique, vide, propre et sans étiquette.
  • Une pompe à vélo.
  • Une valve de chambre à air adaptée sur le bouchon de la bouteille d’eau pétillante, ou un bouchon de fusée à eau.
  • De l’alcool à bruler.


Au cycle 3, j'ai vu...

  • Les mélanges.
  • La dissolution.
  • Les états de la matière.

Au cycle 4, j'ai vu...

  • Le modèle particulaire de la matière.
  • Les états de la matière et leurs changements modélisés grâce aux particules.

Je vais apprendre à...

  • Déterminer la composition de l’air.
  • Représenter l’air à l’aide du modèle particulaire de la matière.
  • Déterminer expérimentalement si l’air possède une masse.
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Je sais déjà

1
Lors des changements d’état de corps purs :









2
Pour vérifier la présence d’eau, j’utilise :









3
Pour passer de l’état gazeux à l’état liquide, on réalise une :









4
La masse d’un litre d’eau est :







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