Orthographe
L'accord du participe passé
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J'observe et je réfléchis
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1
Classez les participes passés en gras en trois catégories, selon qu'ils sont employés sans auxiliaire, avec l'auxiliaire « être » ou avec l'auxiliaire « avoir ».
1. Nous avons construit une cabane et nous l'avons décorée joliment.
2. Les feuilles sont tombées de l'arbre.
3. Le bus est parti en avance.
4. Agacé par tes réflexions, il boude.
5. Surprises par leur arrivée, elles restent sans voix.
6. Cette fleur, je l'ai achetée pour toi.
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2
a) Pour chaque participe passé de l'exercice 1, identifiez avec quoi il s'accorde.
b) À partir de vos observations, formulez la règle de l'accord du participe passé.
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Je retiens
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Le participe passé s'accorde différemment selon qu'il est employé avec l'auxiliaire « être », avec l'auxiliaire
« avoir », ou seul, comme adjectif.
| Le participe passé est employé sans auxiliaire | Le participe passé est employé dans un temps composé | ||
|---|---|---|---|
| avec « être » | avec « avoir » | ||
Employé comme
adjectif, il s'accorde avec le nom ou
le pronom auquel
il se rapporte.
| |||
Il s'accorde avec
le sujet.
| ▸ Il ne s'accorde pas avec le sujet.
| ||
Si le COD est placé
après le verbe,
le participe passé
ne s'accorde pas.
| Si le COD est placé avant le verbe,
le participe passé s'accorde avec lui.
| ||
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3Quiz numérique
Avez-vous bien compris la leçon ? Testez vos connaissances.
1. Le participe passé est toujours employé avec un auxiliaire.
2. Un participe passé employé sans auxiliaire s'accorde comme un adjectif.
3. Un participe passé employé avec un auxiliaire s'accorde avec le nom ou le pronom qui l'accompagne.
4. Lorsque le participe passé est employé avec un auxiliaire, je l'accorde toujours avec le sujet du verbe.
5. Pour accorder le participe passé avec l'auxiliaire avoir », je cherche le COD.
6. Avec « avoir », si le COD est placé après le verbe, le participe passé ne s'accorde pas.
7. Un participe passé employé avec « être » s'accorde avec le sujet du verbe.
8. « Les cerises que j'ai cueillies sont délicieuses. » : l'accord du participe passé est correct.
1. Le participe passé est toujours employé avec un auxiliaire.
2. Un participe passé employé sans auxiliaire s'accorde comme un adjectif.
3. Un participe passé employé avec un auxiliaire s'accorde avec le nom ou le pronom qui l'accompagne.
4. Lorsque le participe passé est employé avec un auxiliaire, je l'accorde toujours avec le sujet du verbe.
5. Pour accorder le participe passé avec l'auxiliaire avoir », je cherche le COD.
6. Avec « avoir », si le COD est placé après le verbe, le participe passé ne s'accorde pas.
7. Un participe passé employé avec « être » s'accorde avec le sujet du verbe.
8. « Les cerises que j'ai cueillies sont délicieuses. » : l'accord du participe passé est correct.
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Je m'exerce
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4Identification
Relevez les participes passés dans les phrases suivantes.
1. Les enfants sont sortis à seize heures.
2. Les cartables posés, ils ont couru vers le goûter.
3. Le moment venu, ils ont dû songer à leurs devoirs.
4. Chacun a appris sa leçon, l'a récitée à son aîné.
5. La journée était terminée.
1. Les enfants sont sortis à seize heures.
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5Identification
a) Relevez les participes passés dans ce texte.
b) Justifiez leur terminaison.
b) Justifiez leur terminaison.
Lorsque, parfois, j'avais eu la chance d'épier quelque temps un animal sauvage à son insu, je n'avais pu le faire que de très loin ou en cachette, et pour ainsi dire frauduleusement. Il me semblait que j'avais retrouvé un paradis rêvé ou connu par moi en des âges dont j'avais perdu la mémoire.
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6IdentificationÀ l'oral
À l'oral
Écrivez une phrase comportant un participe passé, puis lisez-la à voix haute à votre voisin(e). Il/elle doit alors identifier le participe passé, puis donner son orthographe en justifiant sa réponse.
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7Identification
a) Repérez les participes passés.
b) Corrigez les participes dont l'accord est incorrect.
c) Expliquez votre correction.
b) Corrigez les participes dont l'accord est incorrect.
c) Expliquez votre correction.
1. Le lion était tapi dans les herbes touffus.
2. Effrayé, Patricia l'avait observée, elle en avait déjà rencontrés plusieurs.
3. Elle était hypnotisé par le roi des animaux qui avait surgi devant elle.
4. Puis, elle l'avait reconnue et avait accouru auprès de lui.
5. Quel bonheur retrouvée !
6. Il l'avait vu arriver de loin ; il avait reconnu son odeur.
7. Jamais il n'avait oublié Patricia : il l'avait gardé au fond de sa mémoire.
8. Enlacé, les deux amis retrouvaient leurs émotions d'avant.
2. Effrayé, Patricia l'avait observée, elle en avait déjà rencontrés plusieurs.
3. Elle était hypnotisé par le roi des animaux qui avait surgi devant elle.
4. Puis, elle l'avait reconnue et avait accouru auprès de lui.
5. Quel bonheur retrouvée !
6. Il l'avait vu arriver de loin ; il avait reconnu son odeur.
7. Jamais il n'avait oublié Patricia : il l'avait gardé au fond de sa mémoire.
8. Enlacé, les deux amis retrouvaient leurs émotions d'avant.
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8Application
Recopiez les phrases suivantes en accordant les participes passés.
1. Lorsque les garçons ont ouv les yeux, ils ont compr qu'ils étaient seuls.
2. Des oiseaux noirs les avaient survol, ils en avaient v dans les arbres.
3. Certains naufragés, effray, restaient médus sous les arbres ; d'autres, plus ragaillard, suivaient déjà leur « chef ».
4. Ils avaient décid de partir découvrir cet endroit enchant.
1. Lorsque les garçons ont ouv
2. Des oiseaux noirs les avaient survol
3. Certains naufragés, effray
4. Ils avaient décid
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9Dictée
a) Lisez plusieurs fois le texte sur .
b) Écoutez ensuite le texte lu par votre professeur(e) ou sur et écrivez.
Défi
Faites la dictée sans préparation !
10Écriture
Imaginez une aventure que le narrateur du texte de l'exercice 5 vit dans la jungle. Racontez-la à la première personne, en employant un maximum de participes passés.
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Bilan
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| J'ai réussi si... | 😑 | 🙂 | 😁 |
|---|---|---|---|
| Je sais identifier le participe passé employé avec et sans auxiliaire. |
|
|
|
| Je sais accorder le participe passé avec et sans auxiliaire. |
|
|
|
| Je sais justifier la terminaison d'un participe passé. |
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|
|
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Exercices supplémentaires
Vous pouvez télécharger ces exercices en .
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11Identification
a) Corrigez les participes passés soulignés dont l'accord est incorrect.
b) Justifiez votre correction.
Emma n'a pas vue l'heure passée et a raté son bus pour se rendre à son cours de piscine. Ses amies, Sarah et Samia sont, quant à elles, déjà changés et prêtes à aller dans l'eau. Ne voyant pas Emma arriver, elles ont prévenu le professeur de son retard et ont commencées à effectuer leurs premières longueurs.
Emma n'a pas vue l'heure passée et a raté son bus pour se rendre à son cours de piscine. Ses amies, Sarah et Samia sont, quant à elles, déjà changés et prêtes à aller dans l'eau. Ne voyant pas Emma arriver, elles ont prévenu le professeur de son retard et ont commencées à effectuer leurs premières longueurs.
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12Identification
Justifiez la terminaison des participes passés soulignés.
Toutes ces choses, je les ai apprises de sa bienfaitrice, de cette pieuse et charitable dame qui l'a adoptée alors qu'elle était une orpheline, qui l'a élevée avec ses propres filles ; et cette malheureuse enfant a payé sa bonté et sa générosité par une ingratitude si grande, que l'excellente Mme Reed a été forcée de séparer Jeanne de ses enfants, dans la crainte de voir son exemple entacher leur pureté.
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13Identification
Surlignez les participes passés de trois couleurs différentes selon qu'ils sont employés avec l'auxiliaire « être », avec l'auxiliaire « avoir » ou sans auxiliaire.
1. Lucas et Salim sont arrivés à la piscine.
2. Ils ont nagé plusieurs longueurs et ont terminé fatigués.
3. Affamés, ils sont rentrés pour prendre un goûter bien mérité.
4. Étourdis, ils ont oublié de faire leurs exercices de français.
5. Leur professeur les a sermonnés mais il a compris les raisons de leur oubli.
6. Ils étaient alors rassurés.
1. Lucas et Salim sont arrivés à la piscine.
2. Ils ont nagé plusieurs longueurs et ont terminé fatigués.
3. Affamés, ils sont rentrés pour prendre un goûter bien mérité.
4. Étourdis, ils ont oublié de faire leurs exercices de français.
5. Leur professeur les a sermonnés mais il a compris les raisons de leur oubli.
6. Ils étaient alors rassurés.
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14Application
Accordez les participes passés. Justifiez vos accords.
1. Égaré dans le brouillard, les filles ont commencé à ressentir les premiers effets du froid.
2. Elles ont alors trouvé un abri où se réfugier et ont fait un feu pour se réchauffer.
3. Elles en ont profité pour faire sécher leurs vêtements trempé.
4. Lorsque le brouillard a été dissipé, elles sont descendu dans la vallée, rassuré.
1. Égaré
2. Elles ont alors trouvé
3. Elles en ont profité
4. Lorsque le brouillard a été dissipé
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15Application
Complétez les participes passés. Veillez aux accords.
1. La visite de l'exposition était terminé.
2. Les élèves avaient passé
un bon moment.
3. Les espèces observé
leur étaient, pour certaines, inconnu
.
4. Ils avaient pensé
voir des créatures extraordinaires, mais ils n'en avaient pas rencontré
.
5. Normal, elles n'existaient que dans les romans, mais ils auraient adoré
pouvoir montrer des photographies à leurs camarades médusé
.
6. Ils étaient revenu
comblé
.
1. La visite de l'exposition était terminé
2. Les élèves avaient passé
3. Les espèces observé
4. Ils avaient pensé
5. Normal, elles n'existaient que dans les romans, mais ils auraient adoré
6. Ils étaient revenu
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16Application
Complétez les participes passés. Veillez aux accords.
Léa et Inès avaient invent un jeu dont les règles propos étaient très compliqué . Dérout , leurs camarades ne les avaient pas compr et avaient décid de ne pas jouer. Surpris de l'incompréhension des règles, les deux amies avaient réfléch et les avaient modifi . Reven sur leur décision, leurs camarades avaient entamé une partie et avaient passé un moment agréable.
Léa et Inès avaient invent
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j'ai une idée !
Oups, une coquille
