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Comment les économistes, les sociologues et les politistes raisonnent-ils et travaillent-ils ?
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Comment se forment les prix sur un marché ?
Ch. 4
Comment devenons-nous des acteurs et actrices sociaux ?
Ch. 5
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Ch. 6
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Fiches méthode
Chapitre 2
Dossier 3

Que mesure le PIB et que ne mesure-t-il pas ?

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Doc. 1
Le PIB peut-il tout mesurer ?

Cannabis, cocaïne et autres drogues génèrent en France une activité économique estimée à 2,7 milliards d'euros par an, soit 0,1 point de Produit intérieur brut selon l'Institut national de la statistique et des études économiques (Insee). Pour la première fois, l'Insee a intégré le trafic de drogue, illégal, dans la mesure de la croissance, après des années de discussion.

[…] D'autres pays européens avaient déjà commencé en 2014 à adopter un nouveau calcul tenant compte de la consommation de stupéfiants et des activités liées à celle-ci, à la demande de l'office européen de statistique, Eurostat.
Mathilde Damgé
« Comment l'Insee a intégré le trafic de drogue dans le calcul du PIB », Le Monde, 1er février 2018.
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Questions
1. À quoi sert le PIB ?

2. Selon vous, pourquoi l'Insee ne tenait-il pas compte de l'activité économique qui découle du trafic de drogue ?

3. Pourquoi l'Insee a-t-il fait évoluer sa définition du PIB ?
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Point notion

Produit intérieur brut (PIB) : Indicateur économique créé pour mesurer la production des biens et des services dans un pays pour une année. La croissance économique est calculée à partir du PIB.
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Doc. 2
Comment mesurer la production et la croissance économique ?

François Lequiller est un ancien chef de la comptabilité nationale à l'Insee.

Si le terme de croissance désigne l'expansion de la production de biens et de services, le PIB […] est tout à fait satisfaisant. Mesurer la croissance est d'ailleurs sa raison d'être. La lettre P renvoie au terme de « produit », résultat de la production. Le PIB correspond donc au total des biens et services produits dans un pays au cours d'une période donnée […].

La référence au PIB est à ce point courante qu'on en oublie la difficulté d'établir la somme exacte de tous les biens et services produits dans un pays, des briques à la vaisselle, en passant par les activités bancaires ou les logiciels informatiques. Pour que l'opération soit possible, il faut commencer par définir ce qui fait partie ou non de la production, sachant que les conventions en usage peuvent parfois paraître arbitraires. […] En effet, si nous ne considérons pas qu'élever soi-même ses enfants constitue une production, nous l'admettons lorsqu'une assistante maternelle salariée effectue ce travail.

Par ailleurs, nous sommes confrontés à la nécessité de réunir des statistiques fiables, un exercice souvent difficile, notamment lorsqu'il s'agit de l'économie souterraine. […] [Et] la contribution au bien-être social des services publics — en particulier l'enseignement et la santé qui, par définition, n'ont pas de prix de marché — est difficile à mesurer. […]

Par ailleurs, ni le PIB ni la comptabilité nationale ne prennent en considération la dégradation de l'environnement, l'insécurité ou les inégalités.
« Pour ou contre le PIB ? Entretien avec François Lequiller », L'Observateur de l'OCDE, décembre 2004 - janvier 2005.
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Questions
1. Que comptabilise le PIB ?

2. Quels sont les éléments que le PIB ne comptabilise pas ?

3. Quelles difficultés peut-on rencontrer lors du calcul du PIB ?

4. Cet indicateur est-il pertinent pour étudier les inégalités de revenu ?
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Doc. 3
Que vaut le PIB français ?

Que vaut le PIB français ?
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Insee, Comptes nationaux, 2018.

Les données sont corrigées pour tenir compte de l'inflation, c'est-à-dire de l'augmentation des prix au cours du temps.
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Questions
1. Complétez la phrase suivante : « En France, en 2010, le PIB valait environ
 ».

2. Comment a évolué le PIB depuis 1950 en France ? Effectuez un calcul pertinent pour mesurer cette évolution.
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Doc. 4
Comment le PIB mesure-t-il la croissance économique ?

Insee, Comptes nationaux, 2018.
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Insee, Comptes nationaux, 2018.
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Questions
1. Qu'étudie le graphique ?

2. Complétez la phrase suivante : « En France, en 2009, le PIB a
de plus de 2 %. »

3. et . Quels liens pouvez-vous établir entre les deux graphiques ?
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Je m'auto-évalue

Indiquez si la proposition est vraie ou fausse.

1. Le PIB mesure toutes les activités de production, légales et illégales.


2. La croissance du PIB est une mesure efficace de l'amélioration du bien-être dans un pays.


3. Si le taux de croissance du PIB diminue, le PIB peut tout de même augmenter.


4. Le PIB est mesuré par le gouvernement.
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Je fais le point
Le PIB est un indicateur économique, c'est-à-dire qu'il a été construit pour mesurer la production de richesses et la croissance économique.

Il permet de résumer de façon très synthétique de nombreuses informations sur l'état de la production dans un pays.

Néanmoins, il ne peut pas tout mesurer : il ne compte par exemple pas les tâches domestiques comme une production, ne peut pas bien mesurer l'économie souterraine et ne nous apprend rien sur la répartition des richesses. Enfin, le PIB mesure une quantité de production, mais pas la qualité de vie.

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