Physique-Chimie 2de

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1. Constitution et transformations de la matière
Ch. 1
Identification des espèces chimiques
Ch. 2
Composition des solutions aqueuses
Ch. 3
Dénombrer les entités
Ch. 4
Le noyau de l’atome
Ch. 5
Le cortège électronique
Ch. 6
Stabilité des entités chimiques
Ch. 7
Modélisation des transformations physiques
Ch. 8
Modélisation des transformations chimiques
Ch. 9
Synthèse de molécules naturelles
Ch. 10
Modélisation des transformations nucléaires
2. Mouvement et interactions
Ch. 11
Décrire un mouvement
Ch. 12
Modéliser une action sur un système
Ch. 13
Principe d’inertie
3. Ondes et signaux
Ch. 15
Analyse spectrale des ondes lumineuses
Ch. 16
Propagation des ondes lumineuses
Ch. 17
Signaux et capteurs
Méthode
Fiches méthode
Fiches méthode compétences
Annexes
Chapitre 14
Activité 2 - Activité expérimentale

Enregistrer et « voir » un son

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Problématique de l'activité
De nombreux outils permettent d'obtenir une représentation visuelle du signal.
Avec , on peut ainsi obtenir les caractéristiques du son et éventuellement les modifier.
Comment enregistrer, visualiser et mesurer les caractéristiques d'une onde sonore ?
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Par intuition

Quelles informations peut-on extraire d'un enregistrement sonore sur ses caractéristiques propres ?
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Doc. 1
Les outils principaux d'Audacity

Placeholder pour Les outils principaux d'AudacityLes outils principaux d'Audacity
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Doc. 2
Matériel nécessaire

  • Un microphone relié à l'ordinateur (éventuellement le micro intégré) ;
  • Un ordinateur ou une tablette ;
  • Un logiciel d'enregistrement sonore (ici Audacity) ;
  • Un instrument de musique ou, à défaut, la voix.
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Doc. 3
Fréquences de quelques notes

NoteDo3Ré3Mi3Fa3Sol3La3Si3
f(\mathrm{Hz})262294330349392440494
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Doc. 4
Enregistrement d'une note de piano

Enregistrement d'une note de piano
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Supplément numérique

Utilisation d'Audacity

Enregistrement d'un son :
  • Choisir un micro relié au système à l'aide du menu déroulant
  • Démarrer l'enregistrement sur quelques secondes (bouton rouge) l'arrêter avec le bouton noir (carré noir)

  • Lecture d'un son :
  • Bouton « lire » (triangle vert) ; on peut sélectionner une partie de l'enregistrement seulement, avec l'outil d'édition curseur

Mesure de périodes :
  • Utiliser l'outil de sélection
  • Sélectionner le nombre de périodes souhaité sur l'enregistrement, et choisir « Début et durée de la sélection » dans le menu en bas de la fenêtre. La durée de la sélection est indiquée dans le champ de droite

Retrouvez un guide d'utilisation d'Audacity .
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Questions
Compétence(s)
REA : Effectuer des mesures
1. Doc. 1 et 2 Configurer le logiciel pour enregistrer un son musical avec le micro. Il peut s'agir d'une note jouée par un instrument ou bien une note chantée. Visualiser le signal obtenu sur l'écran (en zoomant si nécessaire).

2. Vérifier que le son est périodique, au moins sur une petite durée. Comment s'observe cette périodicité ?


3. Quelle méthode peut-on proposer pour améliorer la précision sur la mesure de la période ? Après avoir effectué cette mesure, en déduire la fréquence du son.


4. Recommencer l'opération avec une note plus aiguë, puis avec une note plus grave. Quelle est la conséquence sur la fréquence du son ? Associer alors la variation de la fréquence du son avec la hauteur (grave ou aiguë) perçue.


5. Doc. 3 et 4 Quelle est la note correspondant à l'enregistrement ? Proposer un protocole pour accorder un instrument, c'est-à-dire le régler pour qu'il émette les notes attendues.
Afficher la correction
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Synthèse de l'activité
Quelles sont les informations que l'enregistrement d'un son a permis de visualiser ?
Afficher la correction

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collaborateurÉmilie
collaborateurJean-Paul
collaborateurFatima
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