Histoire-Géographie-EMC 2de

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HISTOIRE
Histoire, périodisation, représentation du temps
Thème 1 : Le monde méditerranéen : empreinte de l’Antiquité et du Moyen Âge
Ch. 1
La Méditerranée antique : les empreintes grecques et romaines
Ch. 2
La Méditerranée médiévale : espace d’échanges et de conflits à la croisée de trois civilisations
Thème 2 : XVᵉ-XVIᵉ : un nouveau rapport au monde, un temps de mutation intellectuelle
Ch. 3
L’ouverture atlantique : les conséquences des « grandes découvertes »
Ch. 4
Renaissance, humanisme et réformes : les mutations de l’Europe
Thème 3 : L’État à l’époque moderne : France et Angleterre
Ch. 5
L’affirmation de l’État dans le royaume de France
Ch. 6
Le modèle britannique et son influence
Thème 4 : Dynamiques et ruptures dans les sociétés des XVIIᵉ et XVIIIᵉ siècles
Ch. 7
Les lumières et le développement des sciences
Ch. 8
Tensions, mutations et crispations de la société d'ordres
GÉOGRAPHIE
Thème 1 : Sociétés et environnements : des équilibres fragiles
Ch. 1
Les sociétés face aux risques
Ch. 2
Des ressources majeures sous pression
Ch. 3
Des milieux entre valorisation et protection
Thème 2 : Territoires, populations et développement : quels défis ?
Ch. 5
Développement et inégalités
Ch. 6
Dynamiques démographiques, inégalités socio-économiques
Thème 3 : Des mobilités généralisées
Ch. 7
Les migrations internationales
Ch. 8
Les mobilités touristiques internationales
Ch. 9
Mobilités, transports et enjeux d’aménagement
Thème 4 : L’Afrique australe : un espace en profonde mutation
Ch. 10
L’Afrique australe : un espace en profonde mutation
EMC
Axe 1
Des libertés pour la liberté
Axe 2
Garantir les libertés, étendre les libertés : les libertés en débat
Axe 3
Droits, libertés et responsabilité
Livret AP
Biographies
Atlas
Chapitre 4
Dossier
Différenciation

Place des femmes dans la société et transition démographique

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Introduction
La transition démographique s'accompagne toujours d'un changement de la place des femmes dans les sociétés. En effet, politique démographique, politique de développement et statut des femmes sont intimement liés.
Quel rôle joue l'amélioration de la condition des femmes dans la transition démographique ?
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Supplément numérique

Retrouvez l' Produire une interview pour une webradio.
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A
Les femmes, moteur de la transition démographique ?

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Doc. 1
La politique démographique de l'Iran

L'Iran a connu l'une des mutations démographiques les plus rapides de l'Histoire. Alors qu'au moment de la révolution, en 1979, une femme en âge de procréer a en moyenne 6,8 enfants, l'indice de fécondité tombe à 2,8 en 1996, puis à 1,8 aujourd'hui.

La baisse s'accélère surtout dans la seconde moitié des années 1980, et ce malgré les premières mesures natalistes adoptées par le régime des mollahs
1, comme l'abaissement de l'âge du mariage. À la fin de la guerre Iran-Irak (1980‑1989), les autorités changent de cap et mettent en place une politique active de contrôle des naissances, afin de ralentir la croissance démographique du pays, encore très élevée.

« Les progrès en matière d'instruction sont la clé de voûte de cette mutation », analyse la démographe Marie Ladier‑Fouladi. Alors qu'en 1976, seules 28 % des femmes en âge de procréer sont alphabétisées, elles sont 76 % en 1996 et 87,4 % en 2006. La durée de la scolarité augmente aussi rapidement : d'une moyenne de 1,9 an en 1976, elle atteint 8,9 ans en 2006. Pour les jeunes femmes (20‑24 ans), la durée de scolarisation dépasse même celle des hommes : 10,4 ans contre 9,9 ans. À tel point que, depuis 2008, des quotas sont réservés aux hommes dans certaines filières universitaires, afin de limiter la place prépondérante prise par les étudiantes.

Autre changement majeur au cours de ces années, le recul de l'âge du premier mariage qui passe de 19,7 ans en moyenne en 1976, à 24 ans en 2006.
Catherine Gouëset
« L'Iran en panne d'enfants », L'Express, 13 juin 2013

1. Chefs religieux au pouvoir en Iran depuis la révolution de 1979.

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Affiche de promotion de la famille en Iran. Traduction : « Plus d'enfants, une meilleure vie »
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Doc. 2
Une bénévole de la communauté des travailleurs de la santé de la reproduction, en Ouganda, présente l'utilisation de contraceptifs

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B
Entre contrainte et émancipation des femmes

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Doc. 3
La stérilisation des femmmes en Inde

65 % des femmes, moins enclines à protester, ont recours à la stérilisation pour contrôler leur fécondité. En 2013‑2014, le gouvernement a facilité 4 millions de procédures. En théorie, les femmes sont libres de leur choix et la procédure est sans risque. [...]

De récentes tragédies ont remis en lumière une dérive : le 8 novembre, 13 villageoises sont mortes dans un camp de stérilisation dans le Chhattisgarh, opérées par un même chirurgien. [...] Interrogé par une chaîne télévisée, il répond : « Ce n'est pas ma faute, le gouvernement m'a mis sous pression pour atteindre des objectifs. »

[Les femmes donnant naissance à un deuxième fils] ont un potentiel réceptif, car elles ont déjà accompli leur « devoir », dans une société qui privilégie les garçons. Les mesures incitatives incluent des rétributions de 10 à 20 euros par candidate. En 2011, le Madhya Pradesh
1 a offert des machines à laver et des lecteurs DVD. Il y a aussi des mesures « punitives », les parents de plus de deux enfants se voyant interdire l'accès à des subventions sociales.
Vanessa Dougnac
« La stérilisation des femmes, une contraception "made in India" », Le Point, 2015

1. Un des États les plus pauvres d'Inde.
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Doc. 4
Féminisation des emplois et taux de natalité en Norvège

Les pays riches ont été confrontés à un double défi : accroître à la fois l'emploi des femmes et le taux de natalité. Pour encourager les mères à retrouver du travail, la Norvège et les autres pays nordiques ont mis en œuvre des politiques permettant de concilier travail et vie de famille.

Dans les années 1950 et au début des années 1960, en Norvège, la femme au foyer représentait un idéal. Toutefois, depuis le début des années 1970, nous sommes passés de 44 % à 76 % de femmes actives entre 15 et 64 ans. Environ 83 % des femmes avec des enfants en bas âge travaillent. L'indice de [fécondité] a augmenté en même temps que le nombre de femmes actives, passant de 1,75 enfant par femme à la fin des années 1970 à 1,9 enfant aujourd'hui – l'un des indices de [fécondité] les plus élevés en Europe.
Sigbjørn Johnsen, Ministre des Finances de Norvège
« Emploi des femmes : l'expérience norvégienne », L'Observateur de l'OCDE, n˚293, tome 4, 2012
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Doc. 5
Graphique interactif
L'évolution du sex-ratio dans quatre pays asiatiques depuis 1950

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Attention, le rapport de masculinité est ici exprimé en nombre de filles pour un garçon et non en nombre de garçons pour une fille. Il naît en moyenne 105 garçons pour 100 filles, soit 0,95 fille pour un garçon. À 0,9 fille pour un garçon, il y a 111 garçons pour une fille.
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Questions

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Parcours A

1. Quels facteurs expliquent la baisse de la fécondité en Iran ?

2. Pour quelles raisons les autorités indiennes encouragent‑elles la stérilisation des femmes ? Quels abus sont commis ?

3. Quelles politiques ont été mises en place en Norvège ? Quel a été leur effet ?

4. Quels États avaient une surmasculinité en 1950 ? Décrivez l'évolution du sex‑ratio dans ces pays. Faites des hypothèses sur les causes de cette évolution.

Parcours B

5. Répondez à la problématique en rédigeant un texte ou à l'aide d'un schéma fléché.

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