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La poésie du Moyen Âge au XVIIIᵉ siècle
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Art et littérature - Poésie
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Vanités, parlez-moi de l’instant !
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Une forme poétique : la ballade
Ch. 4
La satire des puissants et de leurs courtisans
Ch. Num
Éloge et blâme de la paresse
Le Printemps des Poètes : Frontières réelles, frontières symboliques
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Le théâtre du XVIIᵉ au XXIᵉ siècle
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Art et littérature - Théâtre
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Molière, Dom Juan (1665)
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Jean Racine, Andromaque (1667)
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Alfred de Musset, Lorenzaccio (1834)
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Émile Zola, La Curée (1871)
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Emmanuel Carrère, L’Adversaire (2000)
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Nancy Huston, Lignes de faille
La littérature d’idées et la presse du XIXᵉ au XXIᵉ siècle
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Art et littérature - Littérature d’idées et presse
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Être autonome - Fiche 1 : Prendre des notes
Méthodep. 568-569
Être autonome - Fiche 2 : Synthétiser un propos
Méthodep. 570-571
Être autonome - Fiche 3 : Consolider sa culture littéraire
Méthodep. 572-573
Être autonome - Fiche 4 : Prendre la parole
Méthodep. 574-575
Être autonome - Fiche 5 : Mémoriser
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Être autonome - Fiche 6 : Réviser
Méthode
Être autonome - Fiche 7 : Mieux écrire 1 : faire des phrases courtes
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Être autonome - Fiche 8 : Mieux écrire 2 : maîtriser la phrase complexe
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Être autonome - Fiche 9 : Mieux écrire 3 : éviter les phrases sans verbe conjugué
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Être autonome - Fiche 10 : Se relire pour l’orthographe
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Fiche 3

Consolider sa culture littéraire

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Réactiver ses connaissances

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1
Testez vos connaissances. Cochez la ou les bonnes réponses.

1. Les auteurs du XVIIe siècle sont :
   
 
     

2. Le Malade Imaginaire est écrit par :


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Retenir

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1
Créer son carnet de bord culturel

  • Dans votre carnet de bord culturel, vous pouvez, selon vos activités :
    • noter vos impressions de lectures personnelles et scolaires ;
    • recopier des passages de livres lus et/ou étudiés ; résumer un passage lu et/ou étudié ;
    • coller vos tickets de cinéma, des critiques de presse du film que vous avez vu, des images du film ou une reproduction de son affiche ; coller des images ou la reproduction de l'affiche d'un film que vous avez vu à la télévision, sur une plateforme de téléchargement ou en DVD ;
    • coller vos tickets de théâtre et la présentation de l'équipe artistique ;
    • coller vos tickets d'exposition ;
    • coller des illustrations artistiques diverses : reproductions de toiles, de sculptures, de photographies ;
    • noter vos impressions au sujet d'un film, d'une pièce de théâtre, d'une exposition ;
    • rédiger des écrits personnels (nouvelles, poèmes, etc.) ou recopier les écrits d'invention qui vous ont été proposés en classe ou lors d'un devoir.

  • La présentation de votre carnet doit être soignée et personnalisée. Illustrez, selon vos goûts, la couverture et les pages de notes.

  • Vous commencez votre carnet en 2de et le poursuivrez en 1ère. Si le cœur vous en dit, n'hésitez pas à l'étoffer par la suite.

2
Faire des fiches sur les genres littéraires (récit, théâtre, poésie, littérature d'idée)

  • Notez sur une seule page et pour chacun d'entre eux, en fonction des époques, une définition qui le caractérise, en précisant ses caractéristiques et en mentionnant les auteurs importants.

  • Pour vos recherches, cherchez des informations dans les encyclopédies, dans vos cours, dans le présent manuel et dans vos manuels d'histoire.

3
Faire des frises chronologiques sur les différents mouvements littéraires selon les siècles


  • Allez sur le site
    frisechronos.fr
     ou prenez une feuille en format paysage et soignez la mise en page pour faire une frise chronologique agréable à regarder, à lire et à apprendre, à l'image de celle proposée ci-dessous.

    • a. Indiquer le titre de la frise ;
    b. Décrire les caractéristiques du mouvement ;
    c. Évoquer la période et les enjeux historiques et politiques ;
    d. Nommer, pour chaque période, au moins deux auteurs célèbres et deux de leurs œuvres.

Placeholder pour Infographie: chronologie du réalisme et du naturalisme français (XIXe), incluant événements clés et publications.Infographie: chronologie du réalisme et du naturalisme français (XIXe), incluant événements clés et publications.
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Ressources numérique

Retrouvez sur le site
Babelio
 de nombreux quiz pour tester votre culture littéraire, comme par exemple :
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S'exercer

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2
En vous appuyant sur les consignes de la leçon, réalisez trois frises chronologiques

a. du XVIIe siècle

b. du XVIIIe siècle

c. du XIXe siècle.
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3
a. Dans votre carnet de bord, réalisez une fiche sur un auteur grec et une autre sur un auteur latin.

Auteurs grecsAuteurs latins
Homère, Platon, Eschyle,
Sophocle, Euripide, Aristophane		Lucrèce, Virgile, Ovide,
Sénèque, Plaute
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4
Classez les auteurs suivants dans un tableau à trois colonnes : XVIIe siècle, XVIIIe siècle et XIXe siècle.

XVIIe siècle

XVIIIe siècle

XIXe siècle


1. Lamartine 2. Voltaire 3. Stendhal 4. Fénelon 5. Flaubert 6. Diderot 7. Beaumarchais 8. Hugo 9. Sand 10. Zola 11. Rousseau 12. Malherbe 13. La Bruyère
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5
Associez les œuvres suivantes à leurs auteurs.



1. Charles Baudelaire

2. Guy de Maupassant

3. Molière

4. Pierre Corneille

5. Marguerite Duras

6. Émile Zola

7. Jean Racine

8. Jean de la Fontaine

9. Honoré de Balzac

10. Arthur Rimbaud
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6
Choisissez la bonne réponse.

1. L'auteur d'Au Bonheur des Dames est :
   
   


2. Le seul roman réaliste de cette liste est :
   
   


3. Le Cid a été écrit par :
   
   
   


4. L'auteur des Petits Poèmes en Prose est :
   
   


5. L'auteur du Tartuffe est :
   
   


6. Zadig ou la Destinée a été écrit par :
   
   
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7
a. Qui suis-je ?
b. À votre tour, faites deviner à vos camarades l'auteur de votre choix.

1. J'ai lancé la rédaction de l'Encyclopédie avec d'Alembert. J'ai écrit Jacques le Fataliste.

2. Homme politique français, j'ai écrit le célèbre poème « Le Lac », publié dans le recueil Méditations poétiques.

3. Je suis un personnage de roman réaliste. Ambitieux, j'utilise mon charme pour séduire une femme plus âgée qui lance ma carrière de journaliste. Mon surnom est le titre du roman.

4. Je suis un personnage tragique. Vénus m'a jeté un sort car je suis amoureuse du fils de mon mari Thésée.
5. Poète français, j'ai écrit à 17 ans des poèmes révolutionnant la poésie française. J'ai quitté la scène littéraire rapidement pour, ensuite, faire du commerce, notamment d'armes, en Afrique.
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8
Parmi les auteurs suivants, sélectionnez…

1. ... ceux qui ont écrit des fables :
   
   


2. ... les romantiques :
   
   
   
   


3. … ceux qui font partie des Lumières :
   
   
   


4. … les réalistes :
   
   
   
   
   


5. … les grands romanciers du XIXe siècle :
   
   
   
   
   
   
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9
Trouvez l'intrus dans chaque série. Expliquez vos réponses.

1. Phèdre, Les Fleurs du Mal, Le Médecin malgré lui, Cinna.
2. Alphonse de Lamartine, Guy de Maupassant, Victor Hugo, Jean de La Fontaine.
3. Roman, nouvelle, romantisme, conte, poésie.
4. Classicisme, théâtre, réalisme, naturalisme, romantisme.
5. Les Contemplations, Bel-Ami, Méditations poétiques, Illuminations.
6. Bel-Ami, Ruy Blas, Madame Bovary, Le Rouge et le Noir.
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10
a. Constituez des groupes de quatre élèves et choisissez le topos (motif littéraire) de votre choix.

b. Chaque membre du groupe fait des recherches de son côté sur une œuvre de la sélection proposée et choisit un ou plusieurs extraits pour illustrer le thème associé.

c. Enfin, mettez en commun vos recherches et dégagez ensemble les caractéristiques de ce topos.

1. Le topos de la rencontre amoureuse : La Princesse de Clèves, Madame de La Fayette ; Manon Lescaut, Abbé Prévost ; L'Éducation Sentimentale, Gustave Flaubert ; Aurélien, Louis Aragon.

2. Le topos de la mort du personnage principal : Manon Lescaut, Abbé Prévost ; Les Misérables, Victor Hugo ; Nana, Émile Zola, La Condition humaine, Malraux.

3. Le topos de la rencontre avec le diable : L'Enfer (chant XXXIV), Dante Alighieri ; Faust, J. W. von Goethe ; Sous le Soleil de Satan, Georges Bernanos ; Le Maître et Marguerite, Mikhaïl Boulgakov.
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11
Vers le bac
Répondez à ces questions.

1. Quelles sont les règles du théâtre classique ? Qui les définit ?

2. Quelles sont les différences entre tragédie et comédie classiques ?

3. Quel est le mouvement littéraire et philosophique principal au XVIIIe siècle ?

4. Quels sont les deux grands mouvements littéraires qui marquent le roman au XIXe siècle ?
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