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MÉTHODE
ÊTRE AUTONOME


FICHE 3

Consolider sa culture littéraire




S'EXERCER

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5
★☆☆
Associez les œuvres suivantes à leurs auteurs.

  • Bel-Ami
  • Phèdre
  • Cahiers de Douai
  • Cinna
  • L’Avare
  • Un Barrage contre le Pacifique
  • Le Père Goriot
  • Fables
  • Germinal
  • Les Fleurs du Mal


1. Charles Baudelaire

2. Guy de Maupassant

3.Molière

4. Pierre Corneille

5. Marguerite Duras

6. Émile Zola

7. Jean Racine

8. Jean de la Fontaine

9. Honoré de Balzac

10. Arthur Rimbaud
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7
★★☆ a. Qui suis-je ?
b. À votre tour, faites deviner à vos camarades l’auteur de votre choix.

1. J’ai lancé la rédaction de l’Encyclopédie avec d’Alembert. J’ai écrit Jacques le Fataliste.

2. Homme politique français, j’ai écrit le célèbre poème « Le Lac », publié dans le recueil Méditations poétiques.

3. Je suis un personnage de roman réaliste. Ambitieux, j’utilise mon charme pour séduire une femme plus âgée qui lance ma carrière de journaliste. Mon surnom est le titre du roman.

4. Je suis un personnage tragique. Vénus m’a jeté un sort car je suis amoureuse du fils de mon mari Thésée.

5. Poète français, j’ai écrit à 17 ans des poèmes révolutionnant la poésie française. J’ai quitté la scène littéraire rapidement pour, ensuite, faire du commerce, notamment d’armes, en Afrique.
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10
★★★
a. Constituez des groupes de quatre élèves et choisissez le topos (motif littéraire) de votre choix.

b. Chaque membre du groupe fait des recherches de son côté sur une œuvre de la sélection proposée et choisit un ou plusieurs extraits pour illustrer le thème associé.

c. Enfin, mettez en commun vos recherches et dégagez ensemble les caractéristiques de ce topos.

1. Le topos de la rencontre amoureuse : La Princesse de Clèves, Madame de La Fayette ; Manon Lescaut, Abbé Prévost ; L’Éducation Sentimentale, Gustave Flaubert ; Aurélien, Louis Aragon.
2. Le topos de la mort du personnage principal : Manon Lescaut, Abbé Prévost ; Les Misérables, Victor Hugo ; Nana, Émile Zola, La Condition humaine, Malraux.
3. Le topos de la rencontre avec le diable : L’Enfer (chant XXXIV), Dante Alighieri ; Faust, J. W. von Goethe ; Sous le Soleil de Satan, Georges Bernanos ; Le Maître et Marguerite, Mikhaïl Boulgakov.
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9
★★★
Trouvez l’intrus dans chaque série. Expliquez vos réponses.

1. Phèdre, Les Fleurs du Mal, Le Médecin malgré lui, Cinna.


2. Alphonse de Lamartine, Guy de Maupassant, Victor Hugo, Jean de La Fontaine.


3. Roman, nouvelle, romantisme, conte, poésie.


4. Classicisme, théâtre, réalisme, naturalisme, romantisme.


5. Les Contemplations, Bel-Ami, Méditations poétiques, Illuminations.


6. Bel-Ami, Ruy Blas, Madame Bovary, Le Rouge et le Noir.
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 ► Vers le bac 


11
★★★ Répondez à ces questions.

1. Quelles sont les règles du théâtre classique ? Qui les définit ?

2. Quelles sont les différences entre tragédie et comédie classiques ?

3. Quel est le mouvement littéraire et philosophique principal au XVIIIe siècle ?

4. Quels sont les deux grands mouvements littéraires qui marquent le roman au XIXe siècle ?
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6
★★☆
Choisissez la bonne réponse.

1. L’auteur d’Au Bonheur des Dames est :
Émile Zola    Charles Baudelaire    Alexandre Dumas

2. Le seul roman réaliste de cette liste est :
La Princesse de Clèves    À la Recherche du Temps Perdu    Le Père Goriot

3. Le Cid a été écrit par :
Colette    Marguerite Duras    Pierre Corneille    Charles Baudelaire

4. L’auteur des Petits Poèmes en Prose est :
Jean de La Fontaine    Charles Baudelaire    Paul Verlaine

5. L’auteur du Tartuffe est :
Jean de la Fontaine    Molière    Samuel Beckett

6. Zadig ou la Destinée a été écrit par :
Madame de La Fayette    Denis Diderot    Voltaire
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2
★☆☆
En vous appuyant sur les consignes de la leçon, réalisez trois frises chronologiques

a. du XVIIe siècle

b. du XVIIIe siècle

c. du XIXe siècle.
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4
★☆☆
Classez les auteurs suivants dans un tableau à trois colonnes : XVIIe siècle, XVIIIe siècle et XIXe siècle.

XVIIe siècle
XVIIIe siècle
XIXe siècle


1. Lamartine 2. Voltaire 3. Stendhal 4. Fénelon 5. Flaubert 6. Diderot 7. Beaumarchais 8. Hugo 9. Sand 10. Zola 11. Rousseau 12. Malherbe 13. La Bruyère
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3
★☆☆
a. Dans votre carnet de bord, réalisez une fiche sur un auteur grec et une autre sur un auteur latin.

Auteurs grecs Auteurs latins
Homère, Platon, Eschyle,
Sophocle, Euripide, Aristophane
Lucrèce, Virgile, Ovide,
Sénèque, Plaute
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8
★★★
Parmi les auteurs suivants, sélectionnez…

1. ... ceux qui ont écrit des fables :
Ésope    Jean de La Fontaine    Molière

2. ... les romantiques :
Alphonse de Lamartine    Fénelon    Victor Hugo    François-René de Chateaubriand    Jean Racine

3. … ceux qui font partie des Lumières :
Denis Diderot    Voltaire    Pierre Corneille    Jean-Jacques Rousseau

4. … les réalistes :
Honoré de Balzac    Chrétien de Troyes    Gustave Flaubert    Guy de Maupassant    Stendhal    Madame de La Fayette

5. … les grands romanciers du XIXe siècle :
Homère    Victor Hugo    Honoré de Balzac    Stendhal    Marcel Proust    Gustave Flaubert    Voltaire

RÉACTIVER SES CONNAISSANCES

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1
★☆☆
Testez vos connaissances. Cochez la ou les bonnes réponses.

1. Les auteurs du XVIIe siècle sont :
Molière    Racine    La Fontaine
Diderot    Corneille    Maupassant

2. Le Malade Imaginaire est écrit par :
Madame de La Fayette
Molière
Chrétien de Troyes

RETENIR


1. Créer son carnet de bord culturel

Dans votre carnet de bord culturel, vous pouvez, selon vos activités :

  • noter vos impressions de lectures personnelles et scolaires ;
  • recopier des passages de livres lus et/ou étudiés ; résumer un passage lu et/ou étudié ;
  • coller vos tickets de cinéma, des critiques de presse du film que vous avez vu, des images du film ou une reproduction de son affiche ; coller des images ou la reproduction de l’affiche d’un film que vous avez vu à la télévision, sur une plateforme de téléchargement ou en DVD ;
  • coller vos tickets de théâtre et la présentation de l’équipe artistique ;
  • coller vos tickets d’exposition ;
  • coller des illustrations artistiques diverses : reproductions de toiles, de sculptures, de photographies ;
  • noter vos impressions au sujet d’un film, d’une pièce de théâtre, d’une exposition ;
  • rédiger des écrits personnels (nouvelles, poèmes, etc.) ou recopier les écrits d’invention qui vous ont été proposés en classe ou lors d’un devoir.


La présentation de votre carnet doit être soignée et personnalisée. Illustrez, selon vos goûts, la couverture et les pages de notes.

Vous commencez votre carnet en 2de et le poursuivrez en 1ère. Si le cœur vous en dit, n’hésitez pas à l’étoffer par la suite.

2. Faire des fiches sur les genres littéraires (récit, théâtre, poésie, littérature d’idée)

Notez sur une seule page et pour chacun d’entre eux, en fonction des époques, une définition qui le caractérise, en précisant ses caractéristiques et en mentionnant les auteurs importants.

Pour vos recherches, cherchez des informations dans les encyclopédies, dans vos cours, dans le présent manuel et dans vos manuels d’histoire.

3. Faire des frises chronologiques sur les différents mouvements littéraires selon les siècles

Allez sur le site frisechronos.fr ou prenez une feuille en format paysage et soignez la mise en page pour faire une frise chronologique agréable à regarder, à lire et à apprendre, à l’image de celle proposée ci-dessous.

a. Indiquer le titre de la frise ;
b. Décrire les caractéristiques du mouvement ;
c. Évoquer la période et les enjeux historiques et politiques ;
d. Nommer, pour chaque période, au moins deux auteurs célèbres et deux de leurs œuvres.

Frises chronologiques sur les différents mouvements littéraires selon les siècles

Ressources complémentaires


Retrouvez sur le site Babelio de nombreux quiz pour tester votre culture littéraire, comme par exemple :
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