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L'essentiel


Récit






Les formes narratives



Le roman épistolaire
(► chap. 10)


Époque :

très populaire au XVIIIe siècle

Caractéristiques :
  • Correspondance réelle ou fictive (au XVIIIe siècle, les lettres fictives sont souvent présentées comme réelles)
  • Multiplication des points de vue
  • Fin ouverte, multiplicité d’interprétations possibles
  • Double énonciation : chaque lettre s’adresse à un autre personnage, mais aussi au lecteur

Pierre Choderlos de Laclos, Les Liaisons dangereuses (1782)


Eras

    Évènements

    1. 1689 - 1755 :Montesquieu | <a href="https://fr.wikisource.org/wiki/Lettres_persanes" target="_blank" class="sc-gkFcWv jqbrlA"><i>Lettres persanes</i></a>
    2. 1712 - 1778 :Jean-Jacques Rousseau | <a href="https://fr.wikisource.org/wiki/Julie_ou_la_Nouvelle_H%C3%A9lo%C3%AFse" target="_blank" class="sc-gkFcWv jqbrlA"><i>Julie ou la Nouvelle Héloïse</i></a>
    3. 1741 - 1803 :Pierre Choderlos de Laclos | <a target="_blank" class="sc-gkFcWv jqbrlA"><i>Les Liaisons dangereuses</i></a>

    Le roman naturaliste
    (► chap. 11)


    Époque :

    XIXe siècle

    Caractéristiques :
    • La science dans les romans : l’influence du milieu social et de l’hérédité
    • Différentes classes sociales
    • Un témoignage sur la société du Second Empire

    Émile Zola, La Curée (1871)


    Eras

      Évènements

      1. 1865 - :Edmond et Jules de Goncourt | <a href="https://fr.wikisource.org/wiki/Germinie_Lacerteux/Texte_entier" target="_blank" class="sc-gkFcWv jqbrlA"><i>Germinie Lacerteux</i></a>
      2. 1840 - 1902 :Émile Zola | <a href="https://fr.wikisource.org/wiki/L%E2%80%99Assommoir" target="_blank" class="sc-gkFcWv jqbrlA"><i>L’Assomoir</i></a> • <a href="https://fr.wikisource.org/wiki/Germinal" target="_blank" class="sc-gkFcWv jqbrlA"><i>Germinal</i></a> • <a target="_blank" class="sc-gkFcWv jqbrlA"><i>La Curée</i></a>

      L’autobiographie
      (► chap. 12, 13 et 14)


      Époque :

      toutes les époques

      Caractéristiques :
      • Raconter sa propre vie
      • Le pacte autobiographique : un engagement de sincérité (parfois un portrait sans concession de l’auteur)
      • Un récit rétrospectif
      • Auteur = narrateur = personnage principal

      Annie Ernaux, La Place (1983)


      Eras

        Évènements

        1. 1712 - 1778 :Jean‑Jacques Rousseau | <a href="https://fr.wikisource.org/wiki/Les_Confessions_(Rousseau)" target="_blank" class="sc-gkFcWv jqbrlA"><i>Les Confessions</i></a>
        2. 1768 - 1848 :François‑René de Chateaubriand | <a href="https://fr.wikisource.org/wiki/M%C3%A9moires_d%E2%80%99outre-tombe" target="_blank" class="sc-gkFcWv jqbrlA"><i>Mémoires d’outre‑tombe</i></a>
        3. 1908 - 1986 :Simone de Beauvoir | <a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/M%C3%A9moires_d%27une_jeune_fille_rang%C3%A9e" target="_blank" class="sc-gkFcWv jqbrlA"><i>Mémoires d’une jeune fille rangée</i></a>

        FOCUS
        La biographie


        Caractéristiques :

        • Raconter la vie d’une autre personne
        • Comment raconter l’autre ? → la question du style (► « l’écriture plate »), du point de vue (► chap. 14)
        • Souvent, raconter l’autre permet de se raconter : l’autobiographie rejoint la biographie (► chap. 12 et 14)


        Le récit de voyage
        (► chap. 13)


        Époque :

        depuis 1298 (Le Devisement du monde de Marco Polo)

        Caractéristiques :
        • Un genre hybride qui peut prendre et mêler de multiples formes : récit, journal, lettres, poèmes, etc.
        • Un témoignage, une source
        • Un regard personnel sur l’autre, ce qui est étranger

        Nicolas Bouvier, L’Usage du monde (1963)


        Eras

          Évènements

          1. 1254 - 1324 :Marco Polo | <a href="https://fr.wikisource.org/wiki/Le_Devisement_du_monde_(fran%C3%A7ais_moderne)" target="_blank" class="sc-gkFcWv jqbrlA"><i>Le Devisement du monde</i></a>
          2. 1790 - 1869 :Alphonse de Lamartine | <a href="https://fr.wikisource.org/wiki/Voyage_en_Orient_(Lamartine)" target="_blank" class="sc-gkFcWv jqbrlA"><i>Voyage en Orient</i></a>
          3. 1899 - 1984 :Henri Michaux | <a target="_blank" class="sc-gkFcWv jqbrlA"><i>Ecuador</i></a>


          Les mouvements du XVIIIe siècle au XXIe siècle



          Le libertinage
          (► chap. 10)


          Époque :

          XVIIe - XVIIIe siècles

          Caractéristiques :
          • Libertinage de pensée (athéisme, rejet de l’Église et des dogmes)
          • Libertinage de mœurs (rejet du mariage)
          • Provocation

          Repères ‑ Le libertinage


          Eras

            Évènements

            1. 1707 - 1777 :Crébillon fils | <i data-reactroot="">Les Égarements du cœur et de l&#x27;esprit</i> • <i data-reactroot="">Le Sopha, conte moral</i>
            2. 1740 - 1814 :Marquis de Sade | <i data-reactroot="">La Philosophie dans le boudoir</i>
            3. 1741 - 1803 :Pierre Choderlos de Laclos | <a target="_blank" class="sc-gkFcWv jqbrlA"><i>Les Liaisons dangereuses</i></a>

            Le romantisme


            Époque :

            XVIIIe - XIXe siècles

            Caractéristiques :
            • Exaltation de la sensibilité et des passions contre la raison héritée des Lumières
            • Expression des sentiments, notamment à la première personne
            • Nostalgie, mélancolie, souffrances

            Repères - Le préromantisme et le romantisme


            Eras

              Évènements

              1. 1768 - 1848 :François-René de Chateaubriand | <i data-reactroot="">René</i>
              2. 1783 - 1842 :Stendhal | <i data-reactroot="">La Chartreuse de Parme</i>
              3. 1802 - 1885 :Victor Hugo | <i data-reactroot="">Notre‑Dame de Paris</i>

              Le naturalisme
              (► chap. 11)


              Époque :

              XIXe siècle

              Caractéristiques :
              • Introduire la méthode scientifique dans les romans
              • Analyser l’influence du milieu social et de l’hérédité
              • Se documenter, réaliser des enquêtes de terrain : un écrivain « observateur et expérimentateur » (Zola)

              Repères ‑ Le naturalisme


              Eras

                Évènements

                1. 1865 - :Edmond et Jules de Goncourt | <a href="https://fr.wikisource.org/wiki/Germinie_Lacerteux/Texte_entier" target="_blank" class="sc-gkFcWv jqbrlA"><i>Germinie Lacerteux</i></a>
                2. 1840 - 1902 :Émile Zola | <a href="https://fr.wikisource.org/wiki/L%E2%80%99Assommoir" target="_blank" class="sc-gkFcWv jqbrlA"><i>L’Assomoir</i></a> • <a href="https://fr.wikisource.org/wiki/Germinal" target="_blank" class="sc-gkFcWv jqbrlA"><i>Germinal</i></a> • <a target="_blank" class="sc-gkFcWv jqbrlA"><i>La Curée</i></a>

                Le réalisme


                Époque :

                XIXe siècle

                Caractéristiques :
                • Représenter la société dans son ensemble, ses différents milieux sociaux
                • Montrer les mécanismes économiques et sociaux

                Repères ‑ Le réalisme


                Eras

                  Évènements

                  1. 1799 - 1850 :Honoré de Balzac | <i data-reactroot="">La Cousine Bette</i>
                  2. 1821 - 1880 :Gustave Flaubert | <i data-reactroot="">La Chartreuse de Parme</i>
                  3. 1850 - 1893 :Guy de Maupassant | <i data-reactroot="">Bel‑Ami</i>

                  Le nouveau roman


                  Époque :

                  XXe siècle

                  Caractéristiques :
                  • Introduire la méthode scientifique dans les romans
                  • Analyser l’influence du milieu social et de l’hérédité
                  • Se documenter, réaliser des enquêtes de terrain : un écrivain « observateur et expérimentateur » (Zola)

                  Repères ‑ Le nouveau roman


                  Eras

                    Évènements

                    1. 1900 - 1999 :Nathalie Sarraute | <i data-reactroot="">Le Planétarium</i>
                    2. 1914 - 1996 :Marguerite Duras | <i data-reactroot="">Le Ravissement de Lol V. Stein</i>
                    3. 1926 - 2016 :Michel Butor | <i data-reactroot="">La Modification</i>

                    Je m'auto‑évalue

                    L'éducation des Lumières
                    Le déterminisme social
                    La confession
                    L'impressionnisme
                    L'incipit
                    Haussmann
                    Moralité / Immoralité / Amoralité
                    Autoprotrait


                    1. À l'oral, définissez ces mots.
                    Enregistreur audio


                    2. Illustrez‑les par des exemples.

                    Mots Exemples
                    L’éducation des Lumières
                    Le déterminisme social
                    La confession
                    L’impressionnisme
                    L’incipit
                    Haussmann
                    Moralité / Immoralité / Amoralité
                    Autoportrait


                    3. Faites des liens entre ces mots et les formes narratives et / ou les mouvements.

                    Mots Formes narratives Mouvements
                    L’éducation des Lumières
                    Le déterminisme social
                    La confession
                    L’impressionnisme
                    L’incipit
                    Haussmann
                    Moralité / Immoralité / Amoralité
                    Autoportrait


                    4. Choisissez une notion et préparez un exposé.
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