Français 3e
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Conjugaison
Fiche conjugaison 10
La voix active et la voix passive
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Réviser
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Exercice 1
A. Éléonore est assise à ma droite
B. Éléonore est venue chez moi.
C. Éléonore est amenée chez moi.
1. Quelle est la phrase à la voix passive ?
2. Comment le savez-vous ?
B. Éléonore est venue chez moi.
C. Éléonore est amenée chez moi.
1. Quelle est la phrase à la voix passive ?
2. Comment le savez-vous ?
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Leçon
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Construction
N'oubliez pas d'accorder le participe passé !
(Voir p. 341 pour , et p. 329 pour )
| Voix active | Voix passive | |
| Présent | J'aime | Je suis aimé |
| Passé composé | J'ai aimé | J'ai été aimé |
| Futur | J'aimerai | Je serai aimé |
Remarques
- Le COD d'une phrase à la voix active devient le sujet d'une phrase à la voix passive. Exemple : La pluie arrose le verger : Le verger est arrosé par la pluie.
- Ne confondez pas voix passive et temps composés de la voix active : Exemple :
- Angela est venue. : elle fait l'action : voix active ;
- Angela est capturée. : elle subit l'action : voix passive (On capture Angela.)
- Si le complément d'agent n'est pas indiqué, à la voix active, le sujet devient alors le pronom indéfini on. Exemple : On capture Angela.
- Seuls les verbes qui admettent un COD peuvent passer à la voix passive.
(Voir p. 341 pour , et p. 329 pour )
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S'exercer
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Exercice 2
✔ Je sais identifier et former les temps, les modes et les voix.
Indiquez si les verbes sont conjugués à la voix passive ou à la voix active.
1. Il sera reconnu.
2. Elle a été blessée.
3. Ils avaient été emprisonnés.
4. Nous aurions perdu.
5. Elle avait été égarée.
6. Nous avions été repérés.
7. Elle aura servi.
8. Il est usé.
9. Il sera rempli.
10. Je fus étonnée.
Indiquez si les verbes sont conjugués à la voix passive ou à la voix active.
1. Il sera reconnu.
2. Elle a été blessée.
3. Ils avaient été emprisonnés.
4. Nous aurions perdu.
5. Elle avait été égarée.
6. Nous avions été repérés.
7. Elle aura servi.
8. Il est usé.
9. Il sera rempli.
10. Je fus étonnée.
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Exercice 4
✔ Je mets en évidence le lien entre le sens et la syntaxe.
Mettez à la voix passive les phrases pour lesquelles cela est possible.
1. Cet artiste m'avait particulièrement marquée.
2. Je suis née un 29 février.
3. On a délimité une zone de sécurité.
4. Il pleut des cordes aujourd'hui.
5. Paul a réparé ton ordinateur.
6. Paul est très serviable.
7. Nous avons répondu à 800 mails aujourd'hui.
8. Nous avons écrit 800 mails aujourd'hui.
Mettez à la voix passive les phrases pour lesquelles cela est possible.
1. Cet artiste m'avait particulièrement marquée.
2. Je suis née un 29 février.
3. On a délimité une zone de sécurité.
4. Il pleut des cordes aujourd'hui.
5. Paul a réparé ton ordinateur.
6. Paul est très serviable.
7. Nous avons répondu à 800 mails aujourd'hui.
8. Nous avons écrit 800 mails aujourd'hui.
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Exercice 3
Identifiez à quel temps sont conjugués les verbes à la voix passive.
1. Nous avions été aidés par nos parents.
2. J'ai été séduite par sa manière de parler.
3. Vous serez inscrite dans cette équipe.
4. Il auraient été retrouvés s'ils avaient été mieux rangés.
1. Nous avions été aidés par nos parents.
2. J'ai été séduite par sa manière de parler.
3. Vous serez inscrite dans cette équipe.
4. Il auraient été retrouvés s'ils avaient été mieux rangés.
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Exercice 5
Les formes suivantes sont-elles conjuguées à la voix passive ou non ? Montrez que les deux réponses peuvent être vraies selon le contexte.
1. Il est descendu.
2. Elle est sortie.
3. Elle est remontée.
4. Il est passé.
1. Il est descendu.
2. Elle est sortie.
3. Elle est remontée.
4. Il est passé.
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Exercice 6
Conjuguez le verbe à la voix passive en tenant compte des indications entre parenthèses.
1. Les populations civiles (épargner, passé simple) par les bombardements.
2. Les atrocités de la guerre toujours (dénoncer, futur) par des artistes comme Picasso ou Otto Dix.
3. Plusieurs générations (marquer, futur antérieur) par la Deuxième Guerre mondiale.
4. Les évènements historiques (inscrire, passé composé) dans nos mémoires grâce aux œuvres d'art.
5. De nombreux enfants (sauver, plus-que-parfait) par leurs voisins.
1. Les populations civiles
2. Les atrocités de la guerre
3. Plusieurs générations
4. Les évènements historiques
5. De nombreux enfants
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