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3. Expérimenter et jouer au théâtre : la société sens dessus dessous
Chapitre 8
Texte et image 4
Exclusivité numérique

Qu'il sait bien déguiser

✔ J'observe comment la crédulité d'un personnage mène à un retournement de situation

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Texte

Philipin a persuadé son maître d'aller s'habiller plus élégamment avant de parler à la belle étrangère (Cléandre est toujours déguisé en Aminte). Le Vieillard revient, ridiculement vêtu.

CLÉANDRE. – Est-ce là monsieur votre père ?
ISABELLE. – Oui, le premier qui vient à nous.
CLÉANDRE. – Il est aussi jeune que vous ! Ah ! mon Dieu, qu'il a bonne mine !
ISABELLE, bas. – Qu'il sait bien déguiser1, Dorine.
CLÉANDRE. – Monsieur, que pourrez-vous penser
D'un procédé...
LE VIEILLARD. – C'est m'offenser,
Si vous croyez, belle étrangère,
Que je sois assez mauvais père
Pour voir ce que ma fille a fait
Et n'en être pas satisfait.
Quoiqu'on m'accuse d'avarice,
Je suis homme à rendre service,
Et puis des beautés comme vous...
CLÉANDRE. – Monsieur, un sentiment si doux
Me rend tant votre redevable2
Que je m'en sens moins misérable.
Je bénis mon mauvais destin,
Puisqu'en ce jour...
LE VIEILLARD, à part à Philipin. – Ah ! Philipin,
Qu'elle dit de belles paroles !
(À Cléandre.) Tous ces compliments sont frivoles3 :
Vous pouvez commander ici.
CLÉANDRE. – Traiter une étrangère ainsi !
LE VIEILLARD, à part à Philipin. –
Ah ! Philipin, qu'elle est gentille !
(À Cléandre.) Vous coucherez4 avec ma fille.
CLÉANDRE. – Très volontiers et de bon cœur :
Ce me fera beaucoup d'honneur. [...]

Les deux femmes sortent. La scène se poursuit avec les trois hommes.

LE VIEILLARD. – Mais quelle est donc votre infortune ?
CLÉANDRE, avec confusion. – Je l'ai dit ici devant tous...
LE VIEILLARD. – Et de quel pays êtes-vous ?
CLÉANDRE. – Monsieur, j'ai pris mon origine
Dans le royaume de la Chine.
LE VIEILLARD. – Mais y sait-on parler français ?
PHILIPIN. – Ah vraiment, Monsieur, je le crois !
Il paraît bien à ses harangues5
Qu'elle a toutes sortes de langues.
CLÉANDRE. – Et par un malheur sans égal,
Je quittai mon pays natal,
Mais je ne sens pas le courage
D'en pouvoir dire davantage.
LE VIEILLARD. – Madame, ne m'en dites plus,
Ces récits seraient superflus.
J'aimerais beaucoup mieux vous dire...
CLÉANDRE. – Qu'est-ce que votre cœur désire ?
LE VIEILLARD. – Vous dire que vos doux regards
Sont plus perçants que mille dards ;
Que vous avez dans le visage
Des traits à blesser un sauvage.
PHILIPIN, à Cléandre. – Il ressentait déjà vos coups
Avant qu'on lui parlât de vous.
CLÉANDRE. – Certes, il est bien difficile
De croire qu'une pauvre fille,
Dont à peine on connaît le nom,
Ait eu sur vous ce pouvoir. Non,
Vous me raillez6.
LE VIEILLARD. – Ah ! belle Aminte,
En vain vous m'accusez de feinte.
Oui, je brûlais pour vos beaux yeux
Avant que vous voir en ces lieux ;
Et maintenant que c'est vous-même,
Plus je vous vois, plus je vous aime.
Et si vous voulez, aujourd'hui,
Pour mettre fin à votre ennui7,
Quoique ma fille en soit jalouse,
Je vous prendrai pour mon épouse.
PHILIPIN, à part. – Le plaisant mariage !
Françoise Pascal,
Le Vieillard amoureux, scène 14, 1664, © Éditions Talents hauts, 2025.

1. Mentir.
2. Fait que je vous dois tellement.
3. Inutiles.
4. Dormirez.
5. Discours.
6. Vous vous moquez de moi.
7. Malheur.
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Rituel langue

a) Donnez la nature et la fonction de « mauvais » (v. 9).
b) Faites de même avec « mauvais père » (v. 9).
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Placeholder pour Photographie de Jacques Charon dans le rôle de Monsieur Jourdain, Le Bourgeois gentilhomme, mise en scène de Jean-Louis Barrault, Comédie-Française, 1972.Photographie de Jacques Charon dans le rôle de Monsieur Jourdain, Le Bourgeois gentilhomme, mise en scène de Jean-Louis Barrault, Comédie-Française, 1972.
Le Bourgeois gentilhomme, mise en scène de Jean-Louis Barrault, Comédie-Française, 1972. Monsieur Jourdain (Jacques Charon).
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Questionnement

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Pour commencer

1. a) Que fait le Vieillard à la fin de l'extrait ?
b) Pourquoi est-ce ridicule ?

Comprendre, interpréter, apprécier

2. Expliquez pourquoi la réplique de Cléandre (v. 3-4) est comique.
3. a) Pourquoi le Vieillard aurait-il dû logiquement s'opposer à la volonté de sa fille d'aider cette « pauvre étrangère » ?
b) Pourquoi agit-il finalement de manière inverse ? Justifiez en citant le texte.
4. Comment la dramaturge ajoute-t-elle de la tension dans la scène aux vers 30 à 40 ?
5.
Lexique

Comment prononçait-on « français » (v. 33) au XVIIe siècle ? Aidez-vous de la rime.
6.
Bilan

Montrez que le stratagème mis en place par Dorine et Isabelle a permis de révéler les faiblesses et le ridicule du Vieillard.
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À l'écrit

Le Vieillard apparaît sur scène vêtu comme le Bourgeois gentilhomme sur l'image. Dorine ose lui dire qu'il est vraiment ridicule. Il tente de se défendre mais se fait constamment couper la parole. Écrivez la scène, en prose et en quinze lignes minimum. Votre texte devra être comique.
Coup de pouce
Pour faire comprendre au Vieillard qu'il est ridicule, Dorine peut utiliser des comparaisons et les exagérer pour les rendre comiques.
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À l'oral

Activité A

Par deux, jouez l'un des textes rédigés pour l'activité « À l'écrit ». Réfléchissez au costume du Vieillard, mais aussi aux gestes et mimiques qui vont ajouter du comique à la scène.

Activité B

Par trois, retravaillez vos textes de l'activité « À l'écrit » en ajoutant le personnage de Cléandre, qui ne sait quel camp choisir. Jouez la scène.
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