Chargement de l'audio en cours
Plus

Plus

Une guerre totale : l’exemple des États-Unis
P.90-91

Mode édition
Ajouter

Ajouter

Terminer

Terminer

Enquête


Une guerre totale : l’exemple des États-Unis




Compétence

  • Je décris et j'explique
  • Je réalise une production multimédia (audiovisuel ou diaporama)
  • Je mets en relation des documents et je les confronte à mes connaissances

Objectif

En 1941, quand les États-Unis entrent en guerre, le Royaume-Uni combat l’Allemagne nazie depuis deux ans. Journaliste britannique au Times, vous êtes aux États-Unis en décembre 1943, lorsque votre rédacteur en chef Robert Barrington-Ward vous commande un article sur la mobilisation des États-Unis depuis Pearl Harbor.

100% numérique

Vous pouvez utiliser le logiciel en ligne Lucidpress, qui permet d’écrire un article et de l’illustrer comme dans un journal.

Étape 1

L'effort de guerre

Rédigez votre article (10 lignes) en expliquant l’effort de guerre américain.


<stamp theme='his-green2'>Doc. 1</stamp>


<stamp theme='his-green2'>Doc. 1</stamp>

Exercice 1 : L'effort de guerre

Voir les réponses
Rédigez votre article (10 lignes) en expliquant l’effort de guerre américain.

1
Décrivez le lieu de la photographie, puis identifiez ce qui est produit, ainsi que les personnes qui travaillent.



2
Montrez ainsi deux formes de mobilisation des États-Unis et expliquez par quels moyens ils veulent anéantir l’ennemi.



3
Faites une recherche : qu’est-ce que le Victory Program ?



Voir les réponses

Étape 2

L'arsenal des démocraties

Le 7 janvier 1943, vous assistez à Washington au discours de l’Union prononcé par le président des États-Unis Franklin D. Roosevelt. Vous le résumez dans un tableau accompagnant votre article.

Doc. 2
Discours du président Roosevelt

Pas plus tard que l’année dernière, nous nous étions fixé comme premier objectif dans la guerre du Pacifique de détruire jour après jour [...] plus de matériel japonais que ce que l’industrie nippone était capable de remplacer [...]. Il est certain que bientôt le peuple japonais lui-même en prendra conscience, lorsque nous frapperons leurs iles et les bombarderons sans arrêt [...]. Nous avons produit 48 000 avions militaires – plus que la production de l’Allemagne, de l’Italie et du Japon réunis [...]. Je pense que l’arsenal des démocraties s’en sort bien [...]. Nous tirons notre chapeau devant tous ces hommes et ces femmes anonymes [...] qui ont œuvré [...] et ont enduré les rationnements et autres privations [...]. Nous ne devrions jamais oublier pourquoi nous nous battons [...]. La victoire dans cette guerre est notre premier et plus grand objectif [...]. Cela signifie finalement lutter pour [...] la liberté de vivre à l’abri de la peur.


Discours de Franklin D. Roosevelt, 7 janvier 1943.

Exercice 2 : L'arsenal des démocraties

Voir les réponses
Le 7 janvier 1943, vous assistez à Washington au discours de l’Union prononcé par le président des États-Unis Franklin D. Roosevelt. Vous le résumez dans un tableau accompagnant votre article.

1
Résumez le discours en complétant le tableau :

Guerre idéologique Guerre d’anéantissement Guerre totale




Voir les réponses

Étape 3

La propagande

Dans un kiosque à journaux, votre regard est attiré par ces affiches et magazines. Choisissez-en une en illustration de votre article !


<stamp theme='his-green2'>Doc. 3</stamp>


<stamp theme='his-green2'>Doc. 3</stamp>


<stamp theme='his-green2'>Doc. 3</stamp>

Exercice 3 : La propagande

Voir les réponses
Dans un kiosque à journaux, votre regard est attiré par ces affiches et magazines. Choisissez-en une en illustration de votre article !

1
Décrivez les personnages. Qui sont-ils ? Que font-ils ? Comment les ennemis sont-ils représentés ?



2
Montrez comment ils incitent les populations à s’impliquer dans l’effort de guerre.



3
Comment montrent-ils la mobilisation culturelle et la volonté d’anéantir l’ennemi ?



Voir les réponses
Utilisation des cookies
En poursuivant votre navigation sans modifier vos paramètres, vous acceptez l'utilisation des cookies permettant le bon fonctionnement du service.
Pour plus d’informations, cliquez ici.