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P.106-107

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Exercice 1

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Je connais le vocabulaire de la Seconde Guerre mondiale

1
Reliez ces expressions à leur définition.

    Camp d’enfermement pour les individus jugés dangereux par les nazis.
    Guerre qui mobilise toutes les ressources d’un pays (humaines, économiques, scientifiques) pour la victoire.
    L’Allemagne, l’Italie, le Japon et leurs alliés.
    Camp destiné à la mise à mort immédiate.
    Expression employée par les nazis pour désigner l’extermination des Juifs entre 1942 et 1945.
    Guerre qui vise à détruire l’adversaire, aussi bien les militaires que les civils.
    Programme d’économie de guerre lancé par Roosevelt aux États-Unis en 1942.


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    Exercice 2

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    Je connais les dates importantes de la Seconde Guerre mondiale

    1
    Datez et placez les évènements suivants sur la frise chronologique :

      1er septembre 1939
      22 juin 1940
      7 décembre 1941
      Juillet 1942 - février 1943
      8 mai 1945
      6 - 9 aout 1945


      2
      Pourquoi la bataille de Stalingrad est-elle une bataille importante ?



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      <stamp theme='his-green2'>Doc. 2</stamp>

      Exercice 3

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      Je maitrise les repères spatiaux

      1
      Nommez les quatre batailles ou lieux de bombardements :

      1.
      2.
      3.
      4.




      2
      Attribuez aux quatre lettres de la carte un élément de la légende suivante :

        A.
        B.
        C.
        D.


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        <stamp theme='his-green2'>Doc. 4</stamp>


        800h33inf7

        100% numérique

        Téléchargez les cartes à compléter.

        Parcours de compétences

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        1
        Relevez et expliquez les notions et les mots de vocabulaire en gras dans ce texte.



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        Doc. 1
        Une nouvelle forme de guerre

        Avec la Grande Guerre commence la bataille des idéologies : bolchevisme contre libéralisme, fascisme contre démocratie, nazisme contre communisme, libéralisme contre stalinisme... De la guerre entre rouges et blancs à la Seconde Guerre mondiale, de la guerre civile espagnole à celle italienne au moment de la Libération [...], un même fil conducteur : la bataille est celle du bien contre le mal, de la liberté contre l’oppression, de la démocratie contre la tyrannie, de l’avenir contre le passé.


        Marc Nouschi (historien), Le XXᵉ siècle, Armand Colin, 2011.