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L'engagement en politique : les partis et les militants
P.416-417

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Dossier EMC


L'engagement en politique : les partis et les militants




Compétence

  • Je comprends les principes et les valeurs de la République française et des sociétés démocratiques
  • Je différencie l'intérêt particulier de l’intérêt général

TÂCHE À RÉALISER

En France, il y a 286 partis politiques ! Ils vont des grands partis représentés au Parlement aux « micro-partis », et de l’extrême gauche à l’extrême droite. C’est ce qu’on appelle le pluralisme, qui permet la représentation d’opinions différentes. Dans quelques années, vous pourrez voter et donner votre voix à l’un d’entre eux. Vous allez construire une carte mentale présentant le rôle des partis politiques et l’utiliser pour présenter vos idées lors d’un débat.

Doc. 1
Trois rôles des partis politiques

On attribue trois fonctions principales aux partis politiques :
  • une fonction programmatique par la définition d’orientation et de mesures pour le pays ;
  • une fonction de structuration de l’opinion publique par l’animation du débat politique ;
  • une fonction de sélection des candidats et des élites politiques.


Site www.vie-publique.fr, janvier 2016.

Méthode : faire une carte mentale

  • Utilisez des logiciels gratuits tels que FreeMind ou prenez une feuille de papier dans le format paysage.
  • Écrivez votre idée principale dans un rond central.
  • Vos réponses forment des thèmes reliés au rond central par des branches.
  • Chaque réponse peut être détaillée en formant des sous-thèmes reliés à un thème par une branche.
  • Variez les couleurs et illustrez vos idées pour rendre votre carte mentale plus facile à mémoriser !

<stamp theme='his-green2'>Doc. 2</stamp>
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Exercice 1 : Avant le débat

Avant de débattre, il faut se renseigner et regrouper ses connaissances. À quoi servent les partis politiques, dans une démocratie représentative ? En groupe, construisez une carte mentale autour des partis politiques.

1
En classe, établissez une liste des principaux partis politiques français et de leurs représentants. Repérez-les dans l’hémicycle, de gauche à droite en passant par le centre.



2
Présentez les principaux partis.



3
En groupe, dessinez une carte mentale sur les partis politiques en suivant la méthode.



4
Aidez-vous du document pour construire une branche présentant les principaux rôles des partis politiques et complétez-la.



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Doc. 2
Paroles de militants

Tractage, porte-à-porte, diffusion de pétitions, réseautage en ligne ou organisation d’évènements pour sensibiliser l’opinion... Militer, ce n’est pas juste donner de son temps à une association, c’est aussi promouvoir ou défendre une cause qui vous tient à cœur, à travers des actions variées. [...] « Dans ma famille ou parmi mes amis, tout le monde vote et nous avons l’habitude de parler politique à table. J’avais envie d’aller plus loin que le simple vote en m’impliquant personnellement dans le combat politique », affirme Clément, 23 ans, devenu animateur fédéral d’un mouvement de jeunesse politique.


Centre d’information et de documentation jeunesse, www.cidj.com, janvier 2016.

<stamp theme='his-green2'>Doc. 6</stamp>

<stamp theme='his-green2'>Doc. 5</stamp>
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Exercice 2 : Complétez vos arguments

1
Pour enrichir votre carte mentale, ajoutez une branche « Pourquoi s’engager ? » Essayez de trouver des réponses avec votre groupe, en vous appuyant sur un témoignage de militant.



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Vocabulaire

  • Une démocratie représentative : démocratie dans laquelle la volonté des citoyens s’exprime à travers des représentants (les élus), qui incarnent la volonté générale.
  • Un parti politique : organisation qui rassemble des citoyens autour d’objectifs politiques communs dans le but d’exercer le pouvoir.

Le débat

  • Un débat n’est pas une simple discussion, mais un échange d’arguments qui suit des règles. L’objectif est de faire progresser la réflexion collective et de réfléchir à l’intérêt général, au-delà des intérêts particuliers.

Avant le débat
  • Lisez ou écoutez attentivement le sujet du débat.
  • Analysez-le, en définissant les mots-clés du sujet.
  • Identifiez les ressources proposées pour trouver vos arguments et les idées principales.

Les règles du débat
  • Chacun a droit à la parole.
  • Toute prise de parole doit être argumentée.
  • Chaque élève est responsable de ce qu’il dit.
  • La priorité de parole est donnée à celui qui n’a pas encore parlé.

Les rôles dans un débat
  • Le président de séance présente le sujet, les intervenants et distribue la parole.
  • L’assistant du président gère le temps et rappelle à l’ordre ceux qui s’éloignent du sujet.
  • Les rapporteurs écrivent un résumé des interventions sur une feuille ou au tableau.
  • Les débatteurs ont pour mission de faire avancer le débat.

Grille d'autoévaluation

  Je ne l'ai pas fait Je peux encore progresser Je suis satisfait
J'ai pris la parole    
J'ai demandé la parole en levant la main      
J'ai parlé distinctement      
J'ai écouté mes camarades      
J'ai apporté un argument nouveau      
J'ai utilisé un exemple précis      
J'ai constaté que mon point de vue a évolué      
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Exercice 3 : Menez un débat

 La diversité des opinions et des idées politiques permet le fonctionnement de la démocratie représentative. Débattez du rôle et de l’importance des partis politiques : représentent-ils tous les Français ? Quels sont les avantages et les difficultés à s’impliquer en politique, pour les citoyens ?

1
Chaque groupe utilise sa carte mentale pour appuyer ses arguments sur des informations claires, dans le débat.



2
Suivez les règles et la méthode du débat.



3
À la fin du débat, complétez la grille d’autoévaluation.

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