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Méthode
Histoire
Thème I : L'Europe, un théâtre majeur des guerres totales
Ch. 1
La Première Guerre mondiale
Ch. 2
Démocraties et totalitarismes dans l’entre-deux-guerres
Ch. 3
La Seconde Guerre mondiale
Ch. 4
La France dans la Seconde Guerre mondiale
Thème II : Le monde depuis 1945
Ch. 5
De la décolonisation aux nouveaux États
Ch. 6
La guerre froide
Ch. 7
La construction européenne
Ch. 8
Le monde après 1989
Thème III : Françaises et Français dans une République repensée
Ch. 9
1944-1947, refonder la République
Ch. 10
La Vᵉ République
Ch. 11
Femmes et hommes dans la société des années 1950 aux années 1980
Géographie
Thème I : Dynamiques territoriales de la France contemporaine
Ch. 12
Un territoire sous influence urbaine
Ch. 13
Les espaces productifs
Ch. 14
Les espaces de faible densité et leurs atouts
Thème II : Pourquoi et comment aménager le territoire ?
Ch. 15
Aménager le territoire
Ch. 16
Aménager les territoires ultramarins
Thème III : La France et I'Union européenne
Ch. 17
L’Union européenne, un nouveau territoire d’appartenance
Ch. 18
La France et l'UE dans le monde
EMC
Dossiers EMC
Annexes
Activités EPI
Annexes
Dossier EMC 4
La Francophonie
✔ La sensibilité : je me sens membre d'une collectivité (la classe, l'école, le collège, la République) ✔Le sensibilité : j'identifie et j'exprime mes émotions et mes sentiments
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Tâche à réaliser
Langue officielle à l'ONU, le français est la première langue de 220 millions de personnes. Elle est soutenue par l'Organisation internationale de la Francophonie (OIF), dont le but est de promouvoir et défendre l'usage de la langue française dans le monde. En groupe, préparez un exposé sur la Francophonie.
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1
Les missions de la Francophonie
Présentez d'abord la Francophonie et les valeurs qui lui sont attachées.
. Pour quelles raisons le plus grand nombre de pays francophones se trouvent en Afrique ?
D'après Michaëlle Jean, outre l'usage du français, que défendent les pays membres de la Francophonie ?
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Doc. 1
Fêter la Francophonie
La Journée de la Francophonie se tient chaque année. La secrétaire générale de l'OIF, Michaëlle Jean, est une diplomate canadienne née en Haïti.
Je sais que vous serez des millions à fêter la Francophonie et la langue française sur les cinq continents [...]. Ce que nous fêtons à l'occasion de la Journée du 20 mars, ce n'est pas seulement le partage d'une langue. Ce que nous fêtons, ce sont les missions, les valeurs et les revendications dont nous avons investi cette langue, année après année, à travers la Francophonie. Ce que nous fêtons, c'est notre obstination à dire « non », en paroles et en actions, à l'inacceptable et à l'intolérable, au nom de la dignité de la personne humaine, de la liberté, de l'égalité [...]. Ce que nous fêtons, c'est enfin notre volonté, par-delà nos différences, [...] de gérer, ensemble, notre planète commune, de construire, ensemble, notre avenir commun.
Discours de Michaëlle Jean, le 20 mars 2015.
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2
Promouvoir la Francophonie
Des médias comme RFI et TV5 Monde diffusent la langue et la culture françaises dans le monde entier. Expliquez en quoi la chaine de télévision TV5 Monde est un outil de promotion du français.
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Vocabulaire
L'organisation internationale de la Francophonie (OIF) : organisation internationale qui réunit 80 pays et gourvernements francophones, et favorise les relations et les échanges entre eux.
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Doc. 2
Le média TV5 Monde
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Crédits : TV5 monde
Affiche de TV5, janvier 2016.
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Crédits : TV5 monde
Site internet de TV5 Monde, janvier 2016.
TV5 Monde diffuse des programmes issus des chaines publiques françaises, suisses, belges et canadiennes dans le monde entier.
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3
La Francophonie en chanson
Pour finir votre exposé, étudiez la chanson et le clip de Célina Ramsauer, « Ensemble - hommage à la Francophonie ». Montrez que la diversité des populations parlant le français est à la fois une richesse pour la langue française et une façon de défendre des valeurs communes.
Guide
Relevez des exemples de la diversité, dans les paroles et les images du clip.
Où l'action se passe-t-elle, dans le clip ?
Expliquez la phrase « Ensemble, construisons l'avenir. Créons le meilleur ».
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Doc. 3
Paroles de la chanson Ensemble
Regarde, on n'est pas pareil Et pourtant le soleil Brille pour toi et moi Regarde, on a le même sourire Quand on se tient la main Sur le même chemin
Refrain : Envie de vivre Envie d'être libre Se sentir léger Se sentir accepté Envie de vivre Toutes nos différences De corps et de sens Véritables résonances Ensemble
Regarde, tout au fond de nos yeux Seulement le besoin d'être Non celui de paraitre Regarde sous les doigts endoloris La force et l'énergie D'avoir encore envie
Refrain
Regarde toutes nos envies Le chemin de nos vies C'est le seul combat Important ici-bas
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J'ai reussi mon projet si
J'ai compris que la francophonie repose sur l'usage du français et le partage de valeurs communes
J'ai compris et analysé la portée symbolique du texte et des images d'une chanson et d'un clip vidéo
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