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Exercices
P.170-171
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Doc. 1
Dans une école laïque

<stamp theme='his-green2'>Doc. 1</stamp> Dans une école laïque

Carte postale, vers 1909.

Doc. 2
L’alphabétisation en France

<stamp theme='his-green2'>Doc. 2</stamp> L’alphabétisation en France

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Exercice 1

 Je décris le rôle de l’école sous la Troisième République
1
 Rappelez la date et l’importance des lois scolaires.



2
 Qui se cache derrière le tableau ? Pourquoi ?



3
 Que montre la femme au tableau ? Pourquoi ?



4
 Décrivez l’évolution du nombre de Français et de Françaises sachant lire et écrire.



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Doc. 3
Les manifestations contre les inventaires

<stamp theme='his-green2'>Doc. 3</stamp> Les manifestations contre les inventaires
Une du Petit journal, 10 mars 1906.

Doc. 4
Un manuel scolaire avant et après la loi de 1905

<stamp theme='his-green2'>Doc. 4</stamp> Un manuel scolaire avant et après la loi de 1905

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Exercice 2

J’explique comment la France devient un État laïque
1
 Présentez le document et rappelez son contexte.



2
 Décrivez la scène.



3
 Comparez les deux textes. Que remarquez-vous ?



4
 Expliquez en quelques phrases la loi de 1905 et son importance.



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Mairie, vers 1905.

<stamp theme='his-green2'>Doc. 5</stamp>
Caserne, vers 1914.

<stamp theme='his-green2'>Doc. 5</stamp>
École, vers 1914.

Collège de jeunes filles, vers 1904.
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Parcours de compétences
1
 En vous appuyant sur l’exemple de Sedan, décrivez l’organisation d’une ville sous la Troisième République et expliquez ce qu’elle symbolise.



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