Le dessin rouge est-il le symétrique du dessin noir ?
2
Quelle affirmation est vraie ?
3
Quelles droites sont des axes de symétrie pour le triangle ?
Voir les réponses
J'approfondis mes compétences au cycle 4
J’exerce mon esprit critique pour vérifier la cohérence des résultats (Domaine 3, p.275)
Je comprends la modélisation numérique ou géométrique d’une situation (Domaine 4, p.264)
Je représente des objets et des figures géométriques (Domaine 5, p.277)
Objectifs du chapitre
Construire une figure par symétrie.
Construire une figure par rotation et translation.
Construire une figure par homothétie.
Connaitre les propriétés de conservation des transformations dans le plan.
Utilisation des cookies
En poursuivant votre navigation sans modifier vos paramètres, vous acceptez l'utilisation des cookies permettant le bon fonctionnement du service. Pour plus d’informations, cliquez ici.