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Ouverture
Ouverturep. 1-17
Devenir héroïne/héros : destins romanesques
Testez le chapitre 100 % débloqué
Synthèse
p. 88
Évaluation
p. 89
Mon carnet de lecture
p. 90-91
Voyager en poésie : « Du monde entier au cœur du monde »
Synthèse
p. 130
Évaluation
p. 131
Mon carnet de lecture
p. 132-133
Expérimenter et jouer au théâtre : la société sens dessus dessous
Synthèse
p. 176
Évaluation
p. 177
Mon carnet de lecture
p. 178-179
Imaginer, sentir, raisonner : des histoires pour plaire et instruire
Testez le chapitre 100 % débloqué
Synthèse
p. 242
Évaluation
p. 243
Mon carnet de lecture
p. 244-245
Grammaire
Les natures grammaticales
Grammairep. 248
Les fonctions grammaticales
Grammairep. 249
Conjugaison
Lexique
Bilan sur le lexique
Lexiquep. 370-371
Exercices de réécriture
Orthographep. 372-373
Dictées préparées
Orthographep. 374-375
Repérer et corriger les erreurs orthographiques
Orthographep. 376-377
Le coin jeu
p. 378-379
Tableaux de conjugaison
p. 392-396
Glossaire
p. 398-399
/ 399
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Conjugaison

Le présent de l'indicatif des verbes du 3e groupe

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J'observe et je réfléchis

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1

1. J'ouvre, tu ouvres, il ouvre, nous ouvrons, vous ouvrez, elles ouvrent. 2. Je cueille, tu cueilles, elle cueille, nous cueillons, vous cueillez, ils cueillent.

a) Donnez l'infinitif des verbes ci-dessus.
b) Quel autre groupe de verbes a les mêmes terminaisons ?
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2

1. J'admets, tu admets, il admet, nous admettons, vous admettez, elles admettent. 2. Je perds, tu perds, elle perd, nous perdons, vous perdez, ils perdent.

a) Recopiez les verbes ci-dessus et séparez d'un trait le radical et la terminaison.
b) Que remarquez-vous pour la 3e personne du singulier ?
Défi
Proposez une explication.
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Je retiens

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Règle générale

Placeholder pour radical terminaisonradical terminaison
• je pars, tu pars, il/elle/on part, nous partons, vous partez, ils/elles partent


Terminaisons : cas particuliers au singulier

Verbes en -dre et -tre
(prendre, vendre, mettre, battre, etc.)
Le radical se termine par un -d ou un -t : on ne remet pas de -t à la terminaison de la 3e personne. • je prends, tu prends, il prend
• je mets, tu mets, elle met

Exceptions : verbes en -indre (peindre, craindre, etc.) et -soudre (résoudre, dissoudre, etc.). • je peins, tu peins, elle peint
pouvoir, vouloir, valoir
-x, -x, -t • je peux, tu peux, elle peut
ouvrir, offrir, cueillir, souffrir
Ils se conjuguent comme les verbes du 1er groupe.
• j'offre, tu offres, il offre

Radical

Pour de nombreux verbes, le radical prend plusieurs formes :

➞ 2 formes
• je vois, tu vois, il voit, nous voyons, vous voyez, elles voient
• je mets, tu mets, il met, nous mettons, vous mettez, elles mettent

➞ 3 formes
• je peux, tu peux, il peut, nous pouvons, vous pouvez, elles peuvent
• je prends, tu prends, il prend, nous prenons, vous prenez, elles prennent

Verbes très irréguliers

Les verbes les plus courants (être, avoir, aller, faire, dire) sont très irréguliers : si besoin, voir
LLS.fr/FR6P293
.
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2
Quiz numérique

Avez-vous bien compris la leçon ? Testez vos connaissances.

1. Tous les verbes du troisième groupe ont les mêmes terminaisons au présent de l'indicatif.

2. Il n'y a pas de marque de temps pour le présent de l'indicatif.

3. Tous les verbes du troisième groupe ont les mêmes terminaisons.

4. Tous les verbes du troisième groupe ont un seul radical au présent de l'indicatif.

5. Certains verbes ont plus de trois radicaux.

6. Certains verbes comme « ouvrir », « offrir », se conjuguent comme les verbes du premier groupe.

7. Les verbes en -ir, qui n'ont pas un pluriel en -iss-, sont du troisième groupe.

8. Les verbes « faire » et « dire » n'ont pas la marque de personne en -ez pour la deuxième personne du pluriel au présent de l'indicatif.
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Je m'exerce

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4
Identification

Je ne sais pas quoi dire. Je ne comprends pas l'équation du monde, la division du rêve et de la réalité, je ne comprends pas pourquoi les choses basculent, se renversent, disparaissent, pourquoi la vie ne tient pas ses promesses.
Delphine de Vigan
No et moi, 2007,
© Éditions Jean-Claude Lattès, 2007.
a) Relevez dans ce texte, les verbes du 3e groupe.
b) Précisez leur infinitif.
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5
Identification

1. Je prétends. 2. Tu pars. 3. Nous offrons. 4. Il ment. 5. Elle court. 6. Ils sentent.
7. Tu crois. 8. Vous voyez. 9. Tu vis. 10. Ils boivent. 11. Je sens. 12. Elle cueille.

a) Recopiez les formes verbales et séparez d'un trait le radical et la terminaison.
b) Soulignez les marques de personne.
c) Précisez l'infinitif.
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6
Application

Conjuguez au présent les verbes entre parenthèses.

1. Ils (vendre) des voitures.
2. Je (vouloir) dormir !
3. Elle (souffrir) de la chaleur.
4. Ce produit (dissoudre) les taches coriaces.
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7
Application

Conjuguez au présent les verbes entre parenthèses.

1. Elle (aller) au parc.
2. Je (rendre) mon travail.
3. Ils (venir) bientôt.
4. Il (cueillir) une fleur.
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8
Application
À l'oral

En une minute, conjuguez un maximum de ces verbes au présent de l'indicatif.

 1. Être.
2. Avoir.
3. Savoir.
4. Venir.
5. Dire.
6. Prendre.
7. Dormir.
8. Faire.
9. Vouloir.
Cliquez pour accéder à un module d'enregistrement audio
Enregistreur audio
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9
Application

Pour chaque verbe, ajoutez tous les pronoms personnels sujets possibles.

1.
pars.

2.
crois.

3.
lisons.

4.
vient.

5.
couvre.

6.
dois.

7.
offrez.

8.
peux.
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10
Application

Mettez au pluriel les formes verbales suivantes.

1. Elle met.
2. Tu bois.
3. Je prends.
4. Je suis.
5. Tu dis.
6. Je dois.
7. Elle tient.
8. Tu crains.
9. Il peut.
10. Je sais.
11. Je vois.
12. Elle va.
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11
Consolidation

Mettez au présent les phrases suivantes.

1. Vous mettiez la table.
2. Ils iront à la plage.
3. Tu pourras partir.
4. Il peignait des portraits.
5. Elles prendront des places pour le concert.
6. Je dormais dans l'herbe.
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12
Dictée


a) Lisez plusieurs fois le texte sur
LLS.fr/FR5EDLD25
.
b) Écoutez ensuite le texte lu par votre professeur(e) ou sur
LLS.fr/FR5EDLDA25
 et écrivez.
Défi
Faites la dictée sans préparation !

13
Écriture

Dans l'extrait de l'exercice 4, la narratrice affirme que « la vie ne tient pas ses promesses ». Imaginez ce qu'elle peut dire à ses parents. Vous emploierez un maximum de verbes du 3e groupe que vous conjuguerez au présent de l'indicatif.

Placeholder pour No et moi, film de Zabou Breitman, 2010.No et moi, film de Zabou Breitman, 2010.
© Epithete Films/France 3 Cinema/Collection Christophel
No et moi, film de Zabou Breitman, 2010.
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Bilan

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Grille d'auto-évaluation

J'ai réussi si...
😑
🙂
😁
Je sais conjuguer les verbes réguliers du 3e groupe au présent de l'indicatif.
Je maîtrise les irrégularités des verbes du 3e groupe au présent de l'indicatif.

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Exercices supplémentaires

Vous pouvez télécharger ces exercices en
pdf
.

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14
Identification

a) Séparez d'un trait le radical et la terminaison. b) Précisez l'infinitif.

1. Ils vont.
2. Nous prenons.
3. Vous dites.
4. Je suis.
5. Ils craignent.
6. Tu vois.
7. Vous faites.
8. Vous buvez.
9. Je sais.
10. Elles veulent.
11. Elle peut.
12. Il faut.
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15
Identification

a) Identifiez puis recopiez les verbes du troisième groupe. b) Séparez d'un trait le radical et la terminaison. c) Précisez leur infinitif.

Et c'est justement cela qui m'épouvante, dit Dantès, il me semble que l'homme n'est pas fait pour être si facilement heureux ! Le bonheur est comme ces palais des îles enchantées dont les dragons gardent les portes. Il faut combattre pour le conquérir, et moi, en vérité, je ne sais en quoi j'ai mérité le bonheur d'être le mari de Mercédès.
Alexandre Dumas,
Le Comte de Monte-Cristo, 1844-1846.
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16
Application

Mettez au pluriel les formes verbales suivantes.

1. Elle veut.
2. Tu peux.
3. Il offre.
4. J'ai.
5. Tu dis.
6. Je crois.
7. Elle voit.
8. Tu peins.
9. Il comprend.
10. Je vais.
11. Je vaux.
12. Elle va.
13. J'aperçois.
14. Tu interviens.
15. Il soutient.
16. Je recueille.
17. Tu reconnais.
18. Elle vend.
Défi
Conjuguez ces formes aux autres personnes.
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17
Application

a) Mettez au singulier les formes verbales suivantes.
b) Conjuguez ces formes aux autres personnes.

1. Ils savent.
2. Vous faites.
3. Nous cueillons.
4. Vous êtes.
5. Vous pouvez.
6. Ils tiennent.
7. Vous recevez.
8. Nous devenons.
9. Elles surprennent.
10. Nous lisons.
11. Vous ouvrez.
12. Ils vivent.
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18
Consolidation

Conjuguez au présent de l'indicatif les verbes entre parenthèses.

1. Ils (promettre)
de venir à la fête.

2. Elle (prétendre)
courir aussi vite qu'Usain Bolt.

3. Ils (éteindre)
les réverbères durant la nuit.

4. Il (pleuvoir)
à torrent aujourd'hui.

5. (Pouvoir)
-tu ouvrir la fenêtre ?

6. Nous (desservir)
la table.

7. Mais que (faire)
-vous ?

8. Elle (cueillir)
des champignons.

9. Je ne (vouloir)
pas partir.

10. Que (devenir)
-ils ?

11. Il (craint)
d'arriver en retard.

12. Nous (croire)
qu'elles réussiront leur examen.
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19
Consolidation

Transposez au présent de l'indicatif les phrases suivantes.

1. Il fallait venir à 20 heures.
2. La course a été reportée.
3. Ils apprendront l'allemand.
4. Nous buvions un cocktail au bord de la piscine.
5. Elles purent se promener le long de la plage.
6. Le bateau atteindra bientôt la côte.
7. Je voulais sauter en parachute.
8. Nous voudrions une table pour quatre.
9. Ils sauront quel trajet suivre.
10. Tu croyais avoir gagné à la loterie.
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