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Méthode

7. Je lis un texte à voix haute

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1. Préparer sa lecture

On ne peut pas bien lire à voix haute un texte qu'on comprend mal.

1. Lisez le texte dans votre tête pour en comprendre le sens général. Repérez les personnages et événements importants, ainsi que l'atmosphère générale.

2. Résumez le texte mentalement en quelques mots.

3. Cherchez le sens des mots que vous ne comprenez pas ou que vous ne connaissez pas. Entraînez-vous à les lire plusieurs fois à voix haute.

4. Annotez votre texte :
Tracez un trait | (= pause courte) pour une ponctuation faible (, ; :) et deux traits (= pause longue) pour une ponctuation forte (. ? ! …).
Soulignez les liaisons (ex. : avaitapporté).
Surlignez les mots sur lesquels vous voulez insister.
Ajoutez dans la marge un « + » pour un rythme plus rapide et un « - » pour un rythme plus lent.
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S'entraîner à lire

1. Entraînez-vous jusqu'à ce que votre lecture soit fluide (que vous ne butiez sur aucun mot).

2. Soignez l'intonation et le rythme.
Adaptez votre voix selon la tonalité du texte (comique, pathétique, etc.).
Adaptez votre voix si des personnages prennent la parole.
Ne lisez pas trop vite pour laisser le temps au public de comprendre le texte.

3. Faites attention à votre posture.
Tenez-vous droit(e) et ne cachez pas votre visage avec votre feuille/votre livre.
Levez les yeux de temps en temps pour regarder votre auditoire.

Enregistrez-vous pour entendre vos éventuelles maladresses et erreurs et les corriger.
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Je m'entraîne !

Préparez la lecture à voix haute de ce texte en suivant la méthode proposée.

Vous pouvez recopier ou photocopier le texte pour travailler dessus. Enregistrez-vous ci-dessous pour vous auto-évaluer.

Orpheline, Jane Eyre est recueillie par une tante qui la traite durement.

Impossible de se promener ce jour-là. Depuis le repas, le vent d'hiver coupant avait apporté avec lui des nuages si noirs et une pluie si pénétrante, qu'il était hors de question de sortir.
J'en étais ravie. Je détestais les longues promenades, surtout par ces après-midi glaciales ; je redoutais les retours à la maison dans un crépuscule glacé, peinée par les remontrances de Bessie, la bonne, humiliée de me sentir inférieure à Eliza, John et Georgiana Reed.
À cette heure, ils se pelotonnaient contre leur maman au salon. Étendue sur un divan à côté du feu, entourée de ses chers petits, cette dernière respirait le bonheur. Quant à moi, elle m'avait dispensée de rejoindre le groupe, déclarant qu'elle regrettait d'être dans l'obligation de me tenir à l'écart [...].
– Que me reproche Bessie ? demandai-je.
– Jane, je n'aime pas les questionneurs.
Charlotte Brontë,
Jane Eyre, 1847, trad. Dominique Jean, © Éditions Gallimard Jeunesse, 2016.
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J'ai réussi si...

J'ai réussi si...
😑
🙂
😁
J'ai lu le texte de manière fluide.
J'ai varié l'intonation et le rythme de ma lecture selon les passages du texte.

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j'ai une idée !

Oups, une coquille