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Lexique
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Le nom

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J'observe et je réfléchis

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1

a) Dans la liste suivante, identifiez les noms.
b) Expliquez comment vous avez procédé pour les identifier.

1. Vélo.
2. Prendre.
3. Heureux.
4. Marseille.
5. Pain.
6. Maintenant.
7. Cependant.
8. Histoires.
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2

1. Un ordinateur. 2. Marius. 3. La Belgique.
4. L'espoir. 5. Le Louvre. 6. Les élèves. 7. Varsovie.

a) Dans la liste suivante, identifiez les noms propres.
b) Expliquez comment vous avez procédé pour les identifier.
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Je retiens

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Sens
On distingue les noms communs et les noms propres :
  • un nom commun désigne un ou des être(s), objet(s) ou notion(s) appartenant à une catégorie.
    un chatdes fleursla joie.
  • un nom propre désigne un être, un lieu ou un monument unique. • NapoléonNaplesLe Louvre.
Forme
Un nom propre commence par une majuscule.
Fonction
Un nom peut occuper différentes fonctions : sujet (Oscar est élève en 5e B.), attribut du sujet (Oscar est élève en 5e B.), COD (Je connais Oscar.).
Un nom commun est souvent noyau d'un groupe nominal.
Méthode pour identifier un nom
L'ajout de « Voici (le/la/l'/les) » devant le mot. • Voici les fleurs.Voici Oscar.
L'ajout d'un adjectif. • les belles fleursle grand Oscar.

voir pour l'attribut du sujet

voir pour le COD

voir pour le groupe nominal
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3
Quiz numérique

Avez-vous bien compris la leçon ? Testez vos connaissances.

1. Le nom commun et le nom propre peuvent désigner des êtres vivants.

2. Le nom commun désigne un être, lieu ou monument unique.

3. Le nom commun commence toujours par une majuscule.

4. Il n'y a pas de différence entre le nom propre et le nom commun.

5. Un nom peut occuper différentes fonctions dans la phrase.

6. Le nom commun peut désigner des objet(s) appartenant à une catégorie.

7. Le nom propre commence toujours par une majuscule.

8. Pour identifier le nom, je peux l'encadrer par « ne… pas ».

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4
Manipulation

Remplacez chaque nom propre par un groupe nominal de votre choix.

1. Léon appelle Prisca.
2. Pierre revient d'Italie.
3. Tiago pense qu'Adèle gagnera.
4. Pour aller à Bourges, prenez l'autoroute.
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5
Identification

Identifiez tous les noms.

1. L'enseignante l'appelle.
2. L'odeur du soufre la gêne.
3. Le guide le conduit jusqu'au mont Blanc.
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6
Consolidation

Triez les noms propres et les noms communs du texte.

La mère Archambauld riait de sa maladresse, tout en faisant elle-même la cabine de ses lapins. Cette mère Archambauld était la femme d'un garde de la forêt, qui venait faire le ménage et la cuisine aux Aulnettes, ainsi qu'on appelait dans le pays la maison qu'habitait la mère de Jack, à cause d'un bouquet de petits aulnes posé au bout du jardin.
Alphonse Daudet,
Jack, 1876.

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