Géographie 1re

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Thème 1 : La métropolisation, un processus mondial différencié
Ch. 1
Les villes à l’échelle mondiale, le poids croissant des métropoles
Ch. 2
Des métropoles inégales et en mutation
Ch. 3
France : La métropolisation et ses effets
Thème 2 : Une diversification des espaces et des acteurs de la production
Ch. 4
Les espaces de production dans le monde : une diversité croissante
Ch. 5
Métropolisation et accroissement des flux
Ch. 6
La France, les systèmes productifs entre valorisation locale et intégration européenne et mondiale
Thème 3 : Les espaces ruraux : multifonctionnalité ou fragmentation ?
Ch. 7
La fragmentation des espaces ruraux
Ch. 8
Affirmation des fonctions non agricoles et conflits d’usage
Ch. 9
Des espaces ruraux multifonctionnels, entre initiatives locales et politiques européennes
Thème 4 : La Chine : des recompositions spatiales multiples
Ch. 10
La Chine : des recompositions spatiales multiples
Fiches méthode
Atlas
Chapitre 6
Exercices
Différenciation
Exclusivité numérique

Les systèmes productifs : valorisation locale, intégration européenne et mondiale

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Tester ses connaissances

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Exercice 1
Savoir définir

Définissez les termes suivants :

Niveau A

Délocalisation

Système productif

Une technopole / un technopôle

Pôle de compétitivité
Niveau B

Aménités

Système productif local

Économie d'agglomération
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Exercice 2
Connaître pour argumenter

Donnez un argument (niveau A) puis deux arguments (niveau B) illustrant les affirmations ci-dessous :

Niveau A

Le système productif agricole a été bouleversé depuis les années 1950.

On ne peut pas parler d'un déclin industriel de la France mais d'une recomposition.

Ce sont les métropoles qui bénéficient le plus de la mutation des systèmes productifs.

L'Union européenne accompagne financièrement les systèmes productifs en difficulté.

L'Île-de-France est le premier système productif français et européen.

Niveau B

La localisation des systèmes productifs a évolué du fait de l'intégration à l'Europe et à la mondialisation.

L'État a accompagné la transformation des systèmes productifs à l'heure de la mondialisation.

Le local est un atout face à la mondialisation à laquelle doivent faire face les acteurs des systèmes productifs français.
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Exercice 3
Connaître les faits

Choisissez la bonne réponse :

Niveau A

La part de la population française travaillant dans le secteur des services est de :


La part de la population française travaillant dans le secteur primaire est de :


La région Île-de-France produit de la richesse nationale :


Niveau B

La part des délocalisations dans la destruction d'emplois dans l'industrie en France est de :


Le nombre de pôles de compétitivité en France est de :
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Exercice 4
Connaître des exemples localisés

Illustrez par un ou deux exemples localisés les systèmes productifs ci-dessous :

Niveau A

Un système productif industriel en crise

Un espace technolopolitain

Un système productif tourné vers les hautes technologies
Niveau B

Deux systèmes productifs touristiques

Deux districts marshalliens

Un pôle de compétitivité

Deux technopoles

Un système productif littoral
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Appliquer ses compétences

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Exercice 5
Faire une recherche sur une cartothèque en ligne

Compétences
présenter et analyser des productions cartographiques

Placeholder pour Cartothèque en ligneCartothèque en ligne
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1. Par groupe de deux, vous allez faire une recherche sur une cartothèque en ligne. Rendez-vous sur le site . Qui produit ce site ?

2. Quelle est la mission de cet acteur ? À votre avis, pourquoi le CGET met-il en ligne ces ressources à destination du grand public ?

3. Vous allez faire une recherche sur la géographie des systèmes productifs à l'échelle nationale. Ouvrez le menu déroulant « Thème » et sélectionnez la catégorie qui vous semble la plus pertinente par rapport à votre recherche. Sélectionnez ensuite l'échelle pertinente pour votre étude.
Échelle :

4. Choisissez une des thématiques suivantes et sélectionnez une ou plusieurs cartes pour l'illustrer :
  • la spécialisation des régions françaises selon les secteurs d'activités
  • géographie de l'industrie française
  • géographie des IDE en France

Thématique choisie et lien(s) de carte :

5. Présentez et analysez la ou les cartes sélectionnées à l'oral, en justifiant votre choix.
Enregistreur audio
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Exercice 6
Réaliser un croquis de paysage à partir d'une photographie

Compétences
réaliser des productions cartographiques dans le cadre d'une analyse.

Réalisez un croquis de paysage et sa légende en mettant en avant l'activité productive ici présente, son insertion internationale, sa valorisation, son implantation locale, etc.

Cliquez pour accéder à une zone de dessin
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Placeholder pour Le Centre Spatial GuyanaisLe Centre Spatial Guyanais
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Le Centre Spatial Guyanais
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