Histoire Terminale
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Thème 1 : Fragilités des démocraties, totalitarismes, Seconde Guerre mondiale (1929-1945)
Ch. 1
L’impact de la crise de 1929 : déséquilibres économiques et sociaux
Ch. 2
Les régimes totalitaires
Ch. 3
La Seconde Guerre mondiale
Thème 2 : La multiplication des acteurs internationaux dans un monde bipolaire (de 1945 au début des années 1970)
Ch. 4
La fin de la Seconde Guerre mondiale et les débuts d’un nouvel ordre mondial
Ch. 5
Une nouvelle donne géopolitique : bipolarisation et émergence du tiers-monde
Ch. 6
La France : une nouvelle place dans le monde
Thème 3 : Les remises en cause économiques, politiques et sociales des années 1970 à 1991
Ch. 7
La modification des grands équilibres économiques et politiques mondiaux
Ch. 8
La France de 1974 à 1988, un tournant social, politique et culturel
Thème 4 : Le monde, l’Europe et la France depuis les années 1990, entre coopérations et conflits
Ch. 9
Nouveaux rapports de puissance et enjeux mondiaux
Ch. 10
La construction européenne entre élargissement, approfondissement et remises en question
Ch. 11
La République française
EMC
Axe 1
Fondements et expériences de la démocratie
Axe 2
Repenser et faire vivre la démocratie
Annexes
EMC - Axe 2
Activité 6

Les démocraties occidentales, un modèle fragilisé

Pour commencer

Abstention en hausse aux élections, défiance à l'égard des institutions et du personnel politique, crise de la démocratie représentative : tous les ingrédients semblent réunis pour faire des démocraties occidentales un modèle fragilisé et discuté.

Dans le cadre d'un festival organisé pour promouvoir de nouvelles idées politiques, rédigez à plusieurs un rapport dans lequel vous décrivez la situation actuelle des démocraties occidentales, avant de proposer des solutions pour refonder la démocratie.
Être capable de mettre à distance ses propres opinions et représentations.
Sʼimpliquer dans un travail dʼéquipe.
Compétence(s)

Étape 1
Comprendre les dysfonctionnements des démocraties occidentales(Doc. 1
, Doc. 2
et Doc. 3)

Relevez les différents aspects de la crise traversée par les démocraties occidentales.

Doc. 1
La montée de l'extrême droite en Europe

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Doc. 2
Une crise de la démocratie

Le constat est simple : nous vivons une crise démocratique extrêmement profonde. [...] En réalité, depuis la chute du communisme, nous pensions la démocratie [...] susceptible d'être améliorée et de s'étendre au reste du monde. Nous découvrons que la démocratie est fragile et qu'elle est aujourd'hui menacée. [...] La crise démocratique est mondiale. Les pays industrialisés défenseurs des démocraties libérales souffrent tous à des degrés divers d'une montée en puissance des populismes — ou tout au moins des mouvements ainsi désignés — qui s'appuient sur la contestation des élites. Cette critique trouve sa source à la fois dans la prise de pouvoir des multinationales et des lobbys qui les défendent et dans la croissance des inégalités, conséquences du néolibéralisme qui a envahi le monde. [...] Sommes-nous entrés dans un nouveau système, dénommé postdémocratie, qui serait une démocratie virtuelle ? Autrement dit, le système resterait apparemment démocratique, mais en réalité le pou- voir n'appartiendrait plus au peuple mais aux multinationales et aux lobbys.
Corinne Lepage
« Fragilité de la démocratie », Marianne, 9 septembre 2016.

Doc. 3
Intérêt et défiance à l'égard de la politique

Intérêt et défiance à l'égard de la politique
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Crédits : Lelivrescolaire.fr

Doc. 4
Refonder les démocraties

Le principe majoritaire, de son côté, ne peut suffire à fonder les institutions démocratiques. L'élection, en effet, ne garantit pas qu'un pouvoir soit au service de l'intérêt général, ni qu'il y reste. Une appréhension élargie de la notion de volonté générale est ainsi en train d'émerger souterrainement, de façon encore confuse. Un pouvoir n'est désormais considéré comme pleinement démocratique que s'il est soumis à des épreuves de contrôle et de validation à la fois concurrentes et complémentaires de l'expression majoritaire. C'est à cela que correspond notamment la montée en puissance d'institutions comme les autorités indépendantes ou les cours constitutionnelles. Il ne s'agit le plus souvent encore que d'expressions partielles et inachevées. Mais on ne donnera un caractère véritablement démocratique à ces institutions, à leur mode de composition, à leurs conditions de fonctionnement et de reddition de compte, que si on les pense comme telles. [...] Deuxième grand axe : appréhender la démocratie comme une forme de société, et pas seulement comme un régime. [...] Les sociétés démocratiques ont commencé à se défaire avec l'affaiblissement des États-providence qui avaient permis de leur donner une certaine consistance. Faute d'un nouveau principe qui vienne prendre le relais pour structurer des institutions d'intégration et de justice sociale, les inégalités se sont spectaculairement accrues. [...] Ce sont les formes générales de la solidarité qu'il s'agit de ranimer.
Pierre Rosanvallon
« Réinventer la démocratie », LeMonde.fr, 28 avril 2009.

Vocabulaire

  • Démocratie représentative : régime politique dans lequel les représentants, qui votent les lois, sont élus par les citoyens.

  • Populisme : stratégie politique visant à opposer « le peuple » aux élites. Notion très complexe et souvent mal définie.

Étape 2
Identifier les pistes de réflexion pour revitaliser la démocratie (Doc.  3 et Doc.  4)

Apportez des solutions précises pour remédier à certains problèmes rencontrés par les démocraties occidentales.

Étape 3
Rédiger le rapport

Veillez à bien structurer votre rapport. Vous vous appuierez sur les étapes précédentes ainsi que sur les informations fournies par les documents, mais vous pouvez aussi compléter votre propos par des recherches sur Internet.

L'analyse

  • Quelles suggestions avez-vous émises pour les refonder ?

  • Comment avez-vous rédigé votre rapport ?

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