Français 5e
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Fiche conjugaison 10

Le présent du conditionnel : formation et valeurs

Observer

Exercice 1

A. Je peux venir ; je pourrai venir ; je pourrais venir.
B. Elle vient en voiture ; elle viendra en voiture ; elle viendrait en voiture.


1. À quel temps les verbes en italique sont-ils conjugués ? et les verbes soulignés ?

2. Quel radical reprennent les verbes en gras ?

3. À quel temps les terminaisons des verbes en gras vous font-elles penser ?

Exercice 2

Je connais la valeur des modes verbaux.

A. À quelle heure viendrais‑tu demain ?
B. Pourriez-vous éteindre vos téléphones ?
C. Elle disait qu'elle y arriverait.


1. Mettez la phrase A au futur de l'indicatif et expliquez la différence de sens.

2. Mettez la phrase B au présent de l'indicatif et expliquez la différence de sens.

3. Réécrivez la phrase C en mettant le premier verbe au présent. Le conditionnel a-t-il la même valeur que dans les deux premières phrases ?

Leçon

Formation

Présent du conditionnel = radical du futur + terminaisons de l'imparfait

Infinitif Manger Finir Vouloir
Futur je manger-ai je finir-ai je voudr-ai
Présent du conditionnel je manger-ais
tu manger-ais
elle manger-ait
je finir-ais
tu finir-ais
il finir-ait
je voudr-ais
tu voudr-ais
elle voudr-ait
nous manger-ions
vous manger-iez
ils manger-aient
nous finir-ions
vous finir-iez
elles finir-aient
nous voudr-ions
vous voudr-iez
ils voudr-aient

ATTENTION : À la 1re personne du singulier, ne confondez pas le futur de l'indicatif et le présent du conditionnel.
  • J'aimerai toujours ma femme ≠ J'aimerais une glace au chocolat.
 
(Voir p. 287 pour , et p. 289 pour )

Valeurs

Futur dans le passé
(valeur temporelle)
Il exprime une action à venir dans un contexte passé.
Je croyais qu'elle se qualifierait.
(dans un contexte présent : Je crois qu'elle se qualifiera).
Fait incertain Il exprime un doute par rapport à l'information donnée.
Le policier serait dans un état critique (l'information n'a pas été vérifiée)
S'il venait, je serais ravie. (ce n'est pas sûr qu'il vienne)
Un fait imaginaire, souhaité On habiterait dans un palais, on aurait des tapis volants…
Une demande polie Je voudrais deux croissants, s'il vous plait.
J'aimerais que vous parliez moins fort.

Vérifier

Exercice 3
Ai-je bien compris la leçon ?

1. Les terminaisons du présent du conditionnel ne doivent pas être confondues avec celles du futur de l'indicatif.



2. Les terminaisons du présent du conditionnel ne doivent pas être confondues avec celles de l'imparfait de l'indicatif.



3. Les terminaisons du présent du conditionnel varient selon les groupes.



4. Au présent du conditionnel, le radical est le même qu'à l'imparfait.



5. Le conditionnel permet de montrer que l'on n'est pas tout à fait sûr de ce que l'on dit.



6. Le conditionnel permet d'exprimer une action passée dans un contexte futur.

S'exercer

Exercice 4

Mettez les verbes entre parenthèses au présent du conditionnel.

Si on partait à l'aventure ? Je t'(attendre)
à l'aéroport et on (prendre)
 le premier avion, tu (avoir
 peur au début mais je te (rassurer)
. Nous (arriver
 dans un pays inconnu et nous (découvrir)
 de nouvelles saveurs, de nouveaux visages, de nouveaux paysages. Les gens nous (demander)
 d'où l'on vient, ce que l'on fait ici, mais je ne (répondre
 pas. Nous (être)
 libres, plus libres que jamais.

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Exercice 5

Conjuguez les verbes suivants au conditionnel présent à la personne indiquée.

Procédez par étapes. Commencez par mettre le verbe au futur pour trouver le radical, puis ajoutez la terminaison de l'imparfait
Conseil

1. Changer (1re sg).
2. Finir (3e pl).
3. Ressentir (3e sg).
4. Devenir (2e pl).
5. Faire (2e sg).
6. Vouloir (1re sg).
7. Tomber (3e sg).
8. Grandir (2e pl).
9. Plaindre (2e sg).
10. Procurer (3e pl).



Exercice 6

Conjuguez les verbes suivants au conditionnel présent à la personne indiquée.

1. Dégringoler (3e pl).
2. Comprendre (1re pl).
3. Faire (1re sg).
4. Créer (2e pl).
5. Revêtir (2e sg).
6. Appeler (1ere pl).
7. Boire (2e sg).
8. Rire (1re sg).
9. Confier (3e sg).
10 . Mourir (1re sg).
11 . Courir (1re pl).
12 . Jeter (1re sg).


Exercice 7

Donnez la valeur du conditionnel dans chacune des phrases suivantes.

1. Je vous serais reconnaissant de me donner les informations suivantes.
2. Apparemment, il aurait plus de cinquante ans.
3. Hier, il a confirmé qu'il serait présent à la réunion.
4. Je me mettrais là, sur la terrasse, je ferais la sieste, je me rafraichirais dans la piscine de temps en temps.
5. Je vous prierais de me parler de manière moins agressive.


Exercice 8

a. Réécrivez les phrases suivantes en employant le conditionnel. b. Expliquez la différence entre les deux phrases de chaque exemple.

1. D'après un journaliste, les otages sont libérés.
2. Je veux une baguette s'il vous plait.
3. Mon frère aime habiter à la montagne.
4. On a découvert de l'eau sur la lune.
5. Pouvez-vous me dire où se trouve la sortie ?
6. La voisine a encore perdu son chat ?
7. Lui, il a dit cela ?
8. Il m'a dit que vous preniez le train de vingt heures.
9. Je suis le berger et tu es la bergère.
10. Je suis riche… j'achète une villa sur la Côte d'Azur… je peux faire tout ce que je veux…


Exercice 9

Conditionnel présent ou futur simple ? Conjuguez le verbe entre parenthèses au temps qui convient : futur de l'indicatif ou présent du conditionnel.

1. Demain, je
(être) là.
2. D'après lui, maman
(être) peut-être sortie faire des courses.
3. J'accepterai votre invitation et
(venir) avec joie chez vous.
4. Merci de votre invitation ! Je
(venir) avec joie mais je crois que je ne suis pas disponible ce jour-là.
5. Finalement, je
(faire) mon contrôle demain !
6. Apparemment je
(faire) mon contrôle demain.
7. Je
(partir) en vacances quand Marion sera de retour.
8. Ah ! Je
(partir) bien en vacances !

Écrire

Exercice 10

Vous rêvez d'inventer la machine à apprendre les leçons. En dix lignes, décrivez ce qui changerait dans votre vie si vous réussissiez.

Ex. 10 La machine à apprendre
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