Séquence 3
Lecture 8/8

Une fin

Parcours de lecture - Arthur Rimbaud, Une saison en enfer, 1873

17 professeurs ont participé à cette page
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Comment se dénoue la crise existentielle du poète ?

Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Objectif : découvrir et comprendre l'issue de la quête de Rimbaud.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Texte 1

La saison touche à sa fin. Cette saison en quête de lui‑même a‑t‑elle apaisé le poète ?

N'eus‑je pas une fois une jeunesse aimable, héroïque, fabuleuse, à écrire sur des feuilles d'or, – trop de chance ! Par quel crime, par quelle erreur, ai‑je mérité ma faiblesse actuelle ? Vous qui prétendez que des bêtes poussent des sanglots de chagrin, que des malades désespèrent, que des morts rêvent mal, tâchez de raconter ma chute et mon sommeil. Moi, je ne puis pas plus m'expliquer que le mendiant avec ses continuels Pater et Ave Maria1.

Je ne sais plus parler !

Pourtant, aujourd'hui, je crois avoir fini la relation de mon enfer. C'était bien l'enfer ; l'ancien2, celui dont le fils de l'homme ouvrit les portes. Du même désert, à la même nuit, toujours mes yeux las se réveillent à l'étoile d'argent, toujours, sans que s'émeuvent les Rois de la vie, les trois mages3, le cœur, l'âme, l'esprit. Quand irons‑nous, par delà les grèves et les monts, saluer la naissance du travail nouveau, la sagesse nouvelle, la fuite des tyrans et des démons, la fin de la superstition, adorer – les premiers ! – Noël sur la terre !

Le chant des cieux, la marche des peuples ! Esclaves, ne maudissons pas la vie.
Arthur Rimbaud
« Matin », Une saison en enfer, 1873.

1. Prières que récitent les chrétiens.
2. Référence à la descente en enfer du Christ avant sa résurrection.
3. Allusion à un épisode de la Bible dans lequel les rois mages sont venus adorer le Christ au lendemain de la Nativité.

Arthur Rimbaud, « Matin », Une saison en enfer, 1873.

Crédits : Henri Saint-Macary / Lelivrescolaire.fr
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Texte 2

– Quelquefois je vois au ciel des plages sans fin couvertes de blanches nations en joie. Un grand vaisseau d'or, au‑dessus de moi, agite ses pavillons multicolores sous les brises du matin. J'ai créé toutes les fêtes, tous les triomphes, tous les drames. J'ai essayé d'inventer de nouvelles fleurs, de nouveaux astres, de nouvelles chairs, de nouvelles langues. J'ai cru acquérir des pouvoirs surnaturels. Eh bien ! je dois enterrer mon imagination et mes souvenirs ! Une belle gloire d'artiste et de conteur emportée !

Moi ! moi qui me suis dit mage ou ange, dispensé de toute morale, je suis rendu au sol, avec un devoir à chercher, et la réalité rugueuse à étreindre ! Paysan ! [...]

– et il me sera loisible de posséder la vérité dans une âme et un corps.
Avril‑août, 1873.
Arthur Rimbaud
Extrait du poème « Adieu », Une saison en enfer, 1873.

Arthur Rimbaud, extrait du poème « Adieu », Une saison en enfer, 1873.

Crédits : Henri Saint-Macary / Lelivrescolaire.fr
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Placeholder pour Henri Matisse, plancheHenri Matisse, planche
Le zoom est accessible dans la version Premium.

Henri Matisse, planche « Icare » tirée de Jazz, 1947, pochoir sur vélin d'Arches, École nationale supérieure des Arts Décoratifs, Paris.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Placeholder pour Valentine Hugo, portrait de RimbaudValentine Hugo, portrait de Rimbaud
Le zoom est accessible dans la version Premium.

Valentine Hugo, portrait de Rimbaud, XXe siècle, lithographie, 49 cm x 38 cm, musée d'Israël, Jérusalem.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Suppléments numériques

Regardez une vidéo sur le .
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Questions
Lecture accompagnée

Réagir

1. Lisez les deux poèmes. Que pensez‑vous de l'évolution psychologique du poète ? Justifiez votre réponse à l'appui des poèmes.

Enquêter

2. Poème « Matin »
Délimitez le texte en trois parties et donnez‑leur un titre permettant d'identifier leur thème. Quelle évolution se dessine dans le poème ?

3. « Tâchez de raconter ma chute. » (l. 5) Proposez deux connotations possibles du mot chute.

4. Selon vous, quel est le sens du titre « Matin » ?

5. Poème « Adieu »
a. Trouvez deux adjectifs pour caractériser cet adieu.

b. Formez un nuage de mots avec les réponses de la classe et commentez‑le.

6. Que signifie la dernière phrase ? Expliquez en une à deux phrases.

Faire le point

7. Quel bilan le poète fait‑il de son parcours ? Justifiez votre réponse à partir des recherches précédentes.

Lire une image

Qui est Icare ? Quelle est son histoire ?

Quel épisode du mythe Matisse représente‑t‑il ?

Décrivez l'œuvre de Matisse. Selon vous, quelle est sa signification ?

En quoi cette œuvre peut‑elle illustrer les poèmes de Rimbaud ?
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Expression

Rédigez un poème en prose dans lequel vous comparerez Rimbaud à Icare ou à un autre héros antique que vous connaissez.
Afficher la correction

Une erreur sur la page ? Une idée à proposer ?

Nos manuels sont collaboratifs, n'hésitez pas à nous en faire part.

Oups, une coquille

j'ai une idée !

Nous préparons votre pageNous vous offrons 5 essais

Yolène
Émilie
Jean-Paul
Fatima
Sarah
Utilisation des cookies
Lors de votre navigation sur ce site, des cookies nécessaires au bon fonctionnement et exemptés de consentement sont déposés.