Histoire Terminale

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Thème 1 : Fragilités des démocraties, totalitarismes, Seconde Guerre mondiale (1929-1945)
Ch. 1
L’impact de la crise de 1929 : déséquilibres économiques et sociaux
Ch. 2
Les régimes totalitaires
Ch. 3
La Seconde Guerre mondiale
Thème 2 : La multiplication des acteurs internationaux dans un monde bipolaire (de 1945 au début des années 1970)
Ch. 4
La fin de la Seconde Guerre mondiale et les débuts d’un nouvel ordre mondial
Ch. 5
Une nouvelle donne géopolitique : bipolarisation et émergence du tiers-monde
Ch. 6
La France : une nouvelle place dans le monde
Thème 3 : Les remises en cause économiques, politiques et sociales des années 1970 à 1991
Ch. 7
La modification des grands équilibres économiques et politiques mondiaux
Ch. 8
La France de 1974 à 1988, un tournant social, politique et culturel
Thème 4 : Le monde, l’Europe et la France depuis les années 1990, entre coopérations et conflits
Ch. 9
Nouveaux rapports de puissance et enjeux mondiaux
Ch. 10
La construction européenne entre élargissement, approfondissement et remises en question
EMC
Axe 1
Fondements et expériences de la démocratie
Axe 2
Repenser et faire vivre la démocratie
Annexes
Chapitre 11
Exclusivité numérique
Exercice bac 4

Je m'entraîne

Préparation aux épreuves de contrôle continu

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Réponse à une question problématisée
Sujet
Peut-on dire que la République s'adapte aux évolutions de la société française ?
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Analyse de document
Sujet
À partir de ce document et de vos connaissances, vous analyserez les nouvelles dynamiques qui se mettent en place à l'échelle locale en temps de pandémie.

L'analyse du document constitue le coeur de votre travail, mais nécessite pour être menée la mobilisation de vos connaissances.

Document


Depuis une semaine et les premières mesures d'urgence annoncées par Emmanuel Macron face à l'épidémie de coronavirus, les maires sont sollicités de toutes parts. « Il y a beaucoup de stress chez les gens qui se sentent fragiles et vulnérables. Notre rôle est de réduire l'angoisse. Nous échangeons beaucoup afin de montrer qu'il y aura toujours quelqu'un à leur côté en cas de besoin », reconnaît Dominique Dhumeaux, maire sans étiquette de Fercé-sur-Sarthe, village de près de 600 habitants.

En quelques jours, les maires ont dû appliquer au pas de charge les mesures successives édictées par le gouvernement. [...] En moins d'une semaine, ils ont dû procéder à la « fermeture » de leur ville, avec toutes les conséquences sur les habitants qui vont avec : fermeture des écoles, de tous leurs équipements municipaux, bibliothèques, gymnases, aires de jeux, parcs et jardins, dans certains cas des cimetières... « [...] Ce sont des moments où il faut montrer beaucoup de calme, assure Alain Chrétien, maire de Vesoul réélu dimanche dernier. Lundi matin, nous nous sommes réunis pour évaluer quels étaient les services indispensables. Il s'agit de l'eau, des ordures ménagères, des inhumations, de l'assainissement, mais aussi de l'état civil essentiel : naissances/décès. »

Très rapidement, les mairies ont été contraintes de s'organiser pour définir dans leur commune les missions absolument essentielles. La principale difficulté étant de savoir combien d'agents pourraient être mobilisés dans ce contexte si particulier pour organiser la continuité de ces services. [...] Dans les très petites communes, de moins de 500 habitants, les maires ont souvent dû baisser complètement le rideau, faute de pouvoir organiser ces roulements – les services essentiels étant, dans l'ensemble, assurés par les intercommunalités. Ce qui n'empêche pas qu'un certain système D se mette parfois en place. « Nous nous appuyons sur un réseau de bénévoles pour faire les courses des personnes âgées isolées », raconte ainsi Jacques Edern, maire de Sibiril, une commune du Finistère de 1 300 habitants.
Lucie Delaporte,
« Crise sanitaire : les maires sur tous les fronts », Mediapart, 22 mars 2020.

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