Cyclades

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Thème 1 : Se chercher, se construire
Ch. 1
Les grandes découvertes : vers un nouveau monde
Ch. 2
Moby Dick : sur les traces d'une baleine mythique
Ch. 3
Dire toutes les nuances de l'amour
Ch. 4
Roméo et Juliette, une tragédie amoureuse adaptée au cinéma
Ch. 5
Se raconter, se représenter
Ch. 6
Romain Gary, La Promesse de l'aube
Thème 2 : Vivre en société, participer à la société
Ch. 7
Bandes de jeunes !
Ch. 8
En famille : Molière : Le malade imaginaire
Ch. 9
Les valeurs : du dialogue à la confrontation
Ch. 10
Le Cid entre amour, honneur et devoir
Ch. 11
L'habit fait-il le moine ?
Thème 3 : Regarder le monde, inventer des mondes
Ch. 12
La magie des Mille et Une Nuits
Ch. 13
Territoires imaginaires
Ch. 14
Aux frontières du réel
Ch. 15
Germinal, un roman et un film
Ch. 16
Nuits lyriques
Ch. 17
Le monde moderne en poésie
Thème 4 : Agir sur le monde
Ch. 18
Héros d'hier, héros d'aujourd'hui
Ch. 19
L'information, des textes aux médias
Ch. 20
Dénoncer la guerre : Mémoires d'un rat de Pierre Chaine
Ch. 21
Antigone : Une voix face au pouvoir
Ch. 22
Sommes-nous maitres de la nature ?
Ch. 23
La ville entre chien et loup
Ch. 24
D'un étonnement à un autre
La langue au cycle 4
Lexique
Grammaire
Conjugaison
Orthographe
Méthode
Dossier EPI 6

Métissage en musique

13 professeurs ont participé à cette page
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Mise en œuvre
Vous allez créer une œuvre artistique à la croisée de multiples origines géographiques.
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Description de l'activité
La mondialisation brasse les cultures... et depuis longtemps ! Vous allez travailler sur des œuvres artistiques métissées.

Vous commencerez par découvrir le blues et le jazz, nés de la rencontre entre des cultures africaines et occidentales, et leurs liens avec l'histoire de l'esclavage. À vous ensuite de prendre les commandes, en créant une œuvre musicale assemblée de pièces rapportées, issues de traditions musicales ou de styles divers ! Vous enrichirez votre œuvre en y associant un texte, parlé ou chanté, faisant écho à des cultures et des langues différentes.
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Placeholder pour Ibrahim MaaloufIbrahim Maalouf
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Ibrahim Maalouf, 2014.

Trompettiste, pianiste, compositeur, arrangeur, l'artiste franco-libanais illustre le métissage, aussi bien dans sa propre histoire que dans sa musique.

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100% Numérique

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Liens avec le programme

Français

Analyse et écriture de textes poétiques

Exploiter les ressources expressives et créatives de la parole

Éducation musicale

Développer une critique constructive sur une production collective

Imaginer l'organisation de différents éléments sonores

Faire des propositions personnelles lors de moments de création

Langues vivantes

Langages artistiques : musique et chansons

Rencontres avec d'autres cultures

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