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Ce que j’ai appris
P.402-403

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Axe 1 : Fondements et expériences de la démocratie




Chapitre 1
Les origines de la démocratie

La démocratie a une longue histoire. De la démocratie athénienne, reposant sur le vote et le tirage au sort, à la république laïque française, l’idée de démocratie a évolué à travers les siècles.

  • Activité 1Aux origines : le legs antique (Voir)
  • Activité numérique 1Aux origines : les expériences médiévales (Voir)
  • Activité 2La laïcité à la française (Voir)
  • Activité numérique 2La conquête des droits sociaux (Voir)

En bref

Notions clés
  • République
  • Élection

Dates clés
  • Ve siècle av. J.‑C. : naissance de la démocratie athénienne
  • 1905 : séparation des Églises et de lʼÉtat

Chapitre 2
Les expériences de la démocratie

Le principe démocratique se décline en plusieurs régimes politiques. En outre, les démocraties évoluent avec le temps : certains pays font leur transition démocratique tandis que d’autres se transforment en régimes autoritaires.
  • Activité 3Un exemple de transition démocratique : le Mali (Voir)
  • Activité numérique 3Un exemple de régime démocratique : la Belgique (Voir)
  • Activité numérique 4L’Inde, la plus grande démocratie du monde (Voir)
  • Activité numérique 5La social-démocratie scandinave : modèle (Voir)
  • Activité 4La Turquie, un exemple de basculement vers un régime autoritaire (Voir)
  • Activité numérique 6Restreindre les libertés pour protéger ? La question de lʼétat dʼurgence (Voir)

En bref

Notions clés
  • Social-démocratie
  • Démocratie représentative
  • Virage autoritaire

Dates clés
  • 1992 : Constitution au Mali
  • 2017 : Erdogan reçoit les pleins pouvoirs en Turquie

Chapitre 3
Les pratiques démocratiques

La démocratie s’ancre dans une série de pratiques : voter, faire campagne, etc. Elle dépend de certaines conditions, notamment de la liberté de la presse, d’une certaine forme de laïcité et d’un pluralisme politique. Elle doit aussi être protégée contre des menaces variées.
  • Activité 5Les partis politiques (Voir)
  • Activité numérique 7Les campagnes électorales (Voir)
  • Activité 6Le vote (Voir)
  • Activité numérique 8Le droit et la loi : la fabrique des lois (Voir)
  • Activité numérique 9La Constitution et la séparation des pouvoirs (Voir)
  • Activité numérique 10Comment protéger une démocratie ? (Voir)

En bref

Notions clés
  • Liberté de la presse
  • Pluralisme

Acteurs clés
  • États
  • Médias
  • Partis politiques

Tableau des compétences

Compétences Activité Niveau
Compendre le sens de la complexité des choses 1
Numérique 4
Numérique 10
●○○
●●○
●●●
Être capable de considérer les autres dans leur diversité et leurs différences 6
Numérique 7
●○○
●●○
Être capable de mettre à distance ses propres opinions et représentations 2
Numérique 5
●○○
●●○
Être rigoureux dans ses recherches et son traitement de lʼinformation 3
Numérique 5
●○○
●●○
Identifier différents types de documents et les contextualiser Numérique 1
3
4
●○○
●●○
●●●
Respecter la diversité des points de vue 2
Numérique 6
●○○
●●○
Repérer et apprécier les intentions des auteurs Numérique 1
Numérique 10
5
●○○
●●○
●●●
Savoir exercer son jugement et lʼinscrire dans une recherche de vérité Numérique 3
4
6
●○○
●●○
●●●

compétence abordée : ●○○ compétence appronfondie : ●●○ compétence maîtrisée : ●●●

Schéma de synthèse

Schéma de synthèse Fondements et expériences de la démocratie
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