Histoire-Géographie-EMC 5e
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Histoire
Thème 1 : Chrétientés et islam (VIᵉ-XIIIᵉ siècles), des mondes en contact
Ch. 1
Byzance et l’Europe carolingienne
Ch. 2
La naissance et la diffusion de l’islam
Thème 2 : Société, église et pouvoir politique dans l'occident féodal (XIᵉ-XVᵉ siècles)
Ch. 3
Seigneurs et paysans au Moyen Âge
Ch. 4
Les villes au Moyen Âge
Ch. 5
La féodalité et l’affirmation de l’État
Thème 3 : Transformations de l'Europe et ouverture sur le monde aux XVIᵉ et XVIIᵉ siècles
Ch. 6
Le monde au XVIᵉ siècle
Ch. 7
Humanisme, réformes et conflits religieux
Ch. 8
Du prince de la Renaissance au roi absolu
Géographie
Thème 1 : La question démographique et l'inégal développement
Ch. 9
La croissance démographique et ses effets
Ch. 10
Richesse et pauvreté dans le monde
Thème 2 : Des ressources limitées, à gérer et à renouveler
Ch. 11
Des ressources à ménager et à mieux utiliser
Ch. 12
Nourrir les hommes
Thème 3 : Prévenir les risques, s'adapter
Ch. 13
Le changement global et ses principaux effets
Ch. 14
Les risques industriels et technologiques
EMC
Dossiers EMC
Annexes
Activités EPI
Annexes
Dossier EMC 7

Enquête sur la fiabilité d'un site internet

Le jugement : je développe une réflexion critique et je vérifie des jugements moraux.
Le droit et la règle : je comprends les raisons de l'obéissance aux règles et à la loi dans une société démocratique.

J'approfondis mes compétences au cycle 3

  • Je comprends les raisons de l'obéissance aux règles et à la loi dans une société démocratique
  • Je développe une réflexion critique et je vérifie des jugements moraux

Objectif

Votre frère s'énerve devant son smartphone : « J'en ai marre ! l'image de ma vidéo est toute pixellisée ! » Même si cela vous fait bien rire, vous vous demandez quand même d'où vient ce drôle de mot, « pixellisée ». Cherchez l'origine du mot et enquêtez sur la fiabilité des sites internet ! La démarche d'investigation va vous amener à étudier un site, puis à le confronter à d'autres, afin d'établir la vérité.

Recherche internet

<stamp theme='his-green2'>Doc. 1</stamp> Recherche internet
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Crédits : J.-F. Ruiz-Cuevas

Exercice 1 : Vos premières recherches

Votre recherche vise à définir avec précision l'historique du mot « pixel ». Étudiez et comparez les premiers sites que votre moteur de recherche vous indique.

1
Qu'allez-vous taper dans le moteur de recherche ? Une phrase entière (« d'où vient le mot pixel ») ou des mots-clés (« origine mot pixel ») ?

2
Parmi les cinq premières réponses affichées dans le moteur de recherche, lisez les deux lignes de présentation puis cliquez sur celui qui semble proposer une approche différente : Saint Pixel... !

St Pixel

<stamp theme='his-green2'>Doc. 1</stamp> St Pixel
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Crédits : Jean-François Ruiz-Cuevas

Doc. 1
Méthode pour faire une recherche sur internet

  • Se poser des questions préalables : avant de lancer la recherche, se demander ce que l'on cherche exactement. Cela permet d'éviter de formuler une mauvaise recherche, qui ne renverra aucun résultat pertinent.
  • Choisir les bons mots-clés : éviter les mots trop généralistes (comme les verbes), ou trop vagues. Les phrases complète renvoient certes des résultats de plus en plus précis (« D'où vient le mot pixel »), mais les suites de mots-clés restent encore les plus adaptée (« Origine mot pixel »).
  • Lire le résumé et vérifier l'URL : avant de cliquer sur le lien, décrypter la structure de l'adresse URL pour identifier la nature du site. Le résumé permet aussi de vérifier s'il s'agit bien de ce que l'on recherche.

Doc. 2
Les résultats sur les autres sites

Wikipédia : « Le pixel (souvent abrégé px) est l'unité de base permettant de mesurer la définition d'une image numérique matricielle. Son nom provient de la locution anglaise picture element, qui signifie “élément d'image”. »

Wiktionnaire : « Étymologie : de l'anglais pixel, mot forgé (1969) à partir de pix (variante de pics, pluriel de pic, abréviation de picture, “image”) et de el(ement), “élément”, littéralement “élément d'image”. »

Clashinfo : « Une image est constituée d'un ensemble de points appelés pixels. Le mot pixel provient d'une abréviation de l'expression britanique PICture Element. Le pixel représente ainsi le plus petit élément constitutif d'une image numérique. »

Exercice 2 : Un site fiable ?

Parcourez le premier site proposé par le moteur de recherche. Ce site vous semble-t-il fiable ? Pourquoi ? Quels éléments vous permettent d'en juger ?

1
Parcourez la page d'accueil du site.

2
Recherchez les informations sur l'auteur du site et la date de mise à jour.

3
Lisez le texte pour dégager les origines du mot « pixel » présentées par l'auteur.

Le résumé de la vie de saint Pixel

<stamp theme='his-green2'>Doc. 2</stamp> Le résumé de la vie de saint Pixel
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Exercice 3 : Croisez les sources

Toute information trouvée sur internet sur un site non officiel doit être vérifiée, car il s'agit d'un point de vue, parfois incomplet. Comparez votre résultat à d'autres sources.

1
En bibliothèque ou au CDI, consultez une encyclopédie ou un ouvrage spécialisé.

2
Sur internet, confrontez vos informations à celles venant d'autres sites.

3
Parmi la liste de résultats fournis par le moteur de recherche sur l'origine du mot « pixel », quels sont les points communs et les différences ? Qu'en déduisez-vous ?

Doc. 3
Méthode pour étudier la fiabilité d'un site internet

  • Se poser les bonnes questions :
    • Qui est l'auteur du site ?
    • Est-il connu comme un spécialiste de cette question ?
    • De quand date l'information ? Ce site est-il mis à jour régulièrement ?
  • Chercher les rubriques « Contact », « Dernière mise à jour » ou « Mentions légales ».
  • Chercher si le site renvoie vers d'autres travaux ou s'il cite ses sources.
  • Comparer avec d'autres sites internet et confronter les résultats.

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