Histoire-Géographie-EMC 5e
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Histoire
Thème 1 : Chrétientés et islam (VIᵉ-XIIIᵉ siècles), des mondes en contact
Ch. 1
Byzance et l’Europe carolingienne
Ch. 2
La naissance et la diffusion de l’islam
Thème 2 : Société, église et pouvoir politique dans l'occident féodal (XIᵉ-XVᵉ siècles)
Ch. 3
Seigneurs et paysans au Moyen Âge
Ch. 4
Les villes au Moyen Âge
Ch. 5
La féodalité et l’affirmation de l’État
Thème 3 : Transformations de l'Europe et ouverture sur le monde aux XVIᵉ et XVIIᵉ siècles
Ch. 6
Le monde au XVIᵉ siècle
Ch. 7
Humanisme, réformes et conflits religieux
Ch. 8
Du prince de la Renaissance au roi absolu
Géographie
Thème 1 : La question démographique et l'inégal développement
Ch. 9
La croissance démographique et ses effets
Ch. 10
Richesse et pauvreté dans le monde
Thème 2 : Des ressources limitées, à gérer et à renouveler
Ch. 11
Des ressources à ménager et à mieux utiliser
Ch. 12
Nourrir les hommes
Thème 3 : Prévenir les risques, s'adapter
Ch. 13
Le changement global et ses principaux effets
Ch. 14
Les risques industriels et technologiques
EMC
Dossiers EMC
Annexes
Activités EPI
Annexes
Dossier EMC 5

Humour et handicap

Le jugement : je développe une réflexion critique et je vérifie des jugements moraux.
La sensibilité : je m'estime et je suis capable d'écoute et d'empathie.

Tâche à réaliser

Comment l'humour peut-il nous aider à surmonter nos différences ? Le succès international du film français Intouchables (2011) montre que l'humour est un puissant outil pour sensibiliser à la question du handicap. Au collège, comment mieux intégrer les élèves handicapés ? Parlons-en !

1
Le phénomène Intouchables

Dans le film Intouchables, deux personnes sont discriminées ou victimes de préjugés. Pour préparer le débat, présentez le sujet et le succès international de ce film.

Guide
  • D'après les affiches et la bande-annonce, qui sont les deux personnes concernées ?
  • Décrivez deux situations dans lesquelles l'humour est utilisé pour parler de handicap.
  • Sur l'affiche espagnole, relevez un chiffre témoignant du succès du film.

Affiche d'Intouchables

<stamp theme='his-green2'>Doc. 1</stamp> Affiche d'Intouchables
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Crédits : Quad-TF1-Gaumont/DR/TCD

Affiche du film Intouchables, réalisé par Éric Toledano et Olivier Nakache, 2011.

Affiche Intocable

<stamp theme='his-green2'>Doc. 1</stamp> Affiche Intocable
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Crédits : Quad-TF1-Gaumont/DR/TCD

Affiche espagnole du film Intouchables, réalisé par Éric Toledano et Olivier Nakache, 2011.

Ressource numérique

2
La vie en fauteuil roulant

Pour préparer le débat, documentez-vous sur la vie quotidienne, racontée par une jeune femme en fauteil roulant.
Guide
  • Qui est l'auteur de ce texte ?
  • Que dénonce-t-elle dans ce billet de blog ?
  • Quelle forme d'humour utilise-t-elle pour cela ?

<stamp theme='his-green2'>Doc. 2</stamp> Blog
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Crédits : Wheelcome/DR

Capture d'écran du blog « Wheelcome, Itinéraire d'une jeune Parisienne en fauteuil roulant »

Doc. 2
Prendre le train en fauteuil

Déjà, il faut savoir que quand on est en fauteuil, l'accès au train ne se fait pas comme ça. Comme pour le RER, il faut passer par l'accueil, s'annoncer et se faire escorter [...]. Je prends possession de l'unique place réservée aux fauteuils roulants de tout le train. Oui, c'est bien l'espace bagage [...]. Ce doux emplacement me permet ainsi de connaître les joies de la plus grande proximité physique avec absolument tous les voyageurs qui s'acharnent à faire rentrer leur valise dans cet espace minuscule [...]. Mais le vrai problème c'est que je passe les trois quarts du voyage à prier pour ne pas mourir assommée, car je me retrouve littéralement collée à une montagne de valise prêtes à valser à la moindre secousse. Bref le train démarre, et là le contrôleur [...] s'arrête à côté de moi pour me demander en HURLANT comme si j'étais sourde : « Bonjour, est-ce que vous allez avoir envie d'aller aux toilettes pendant le voyage ??! » [...] Mais mec, c'est quoi cette question ? Si je te dis oui, tu vas faire quoi ? Passer une annonce au micro ?
Charlotte de Vilmorin
sur son blog « Itinéraire d'une jeune Parisienne en fauteuil roulant », www.wheelcome.net, le 26 avril 2014.

Vocabulaire

  • Une discrimination : inégalité de traitement entre des personnes, en raison de leur différence.
  • Un handicap : limitation des possibilités d'une personne, à cause d'un problème physique ou mental.
  • Un préjugé : idée que l'on se fait sur quelqu'un sans le connaitre.

3
Et au collège ?

Pourquoi la loi de 2005 est-elle importante ? Imaginez des actions pour faciliter l'accueil et l'insertion d'élèves en situation de handicap au collège.

Doc. 3
Que dit la loi ?

Art. 2 [...] L'action poursuivie vise à assurer l'accès de l'enfant, de l'adolescent ou de l'adulte handicapé aux institutions ouvertes à l'ensemble de la population et son maintien dans un cadre ordinaire de scolarité, de travail et de vie.

Art. 19 Tout enfant, tout adolescent présentant un handicap [...] est inscrit dans l'école ou dans l'établissement le plus proche de son domicile.
La « loi handicap » du 11 février 2005.
J'ai reussi mon projet si
  • J'ai compris comment l'humour pouvait nous sensibiliser au handicap.
  • J'ai réfléchi aux discriminations qui peuvent toucher les personnes ayant un handicap.

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