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Moi, les autres hommes et l'humanité
P.286-287

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Dossier EMC


Moi, les autres hommes et l'humanité




Compétence

  • Je me sens membre d’une collectivité (la classe, l'école, le collège, la République)
  • Je prends en charge des aspects de la vie collective et je développe une conscience citoyenne, sociale et écologique

Objectif

Nous sommes tous différents ; pourtant, nous appartenons tous à la même humanité. identifiez les éléments qui vous définissent, créez votre avatar et comparez-le avec ceux des autres élèves !
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Exercice 1 : Votre profil

Commencez par construire votre fiche d’identité, votre profil.

1
Déclinez votre identité légale, mais ne donnez pas toutes les informations : vous établissez ainsi votre identité numérique.



2
Inspirez-vous des profils publiés sur les réseaux sociaux : ils présentent généralement certains éléments d’identité, de préférences et de goûts personnels.



3
Par exemple, qui est l’auteur des profils suivants ? Que dit-il de lui ? Quelle activité met-il en avant ? Quelles informations ne donne-t-il pas et pourquoi ?



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À vous de jouer !

  • Votre prénom :
  • Votre date de naissance :
  • Votre ville :
  • Votre activité préférée :
  • Votre plus grande fierté :
  • À vous de trouver d’autres caractéristiques !

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Doc. 1
Profil twitter Kendji Girac

<stamp theme='his-green2'>Doc. 1</stamp> Profil twitter Kendji Girac

<stamp theme='his-green2'>Doc. 1</stamp> Profil facebook Kendji Girac

<stamp theme='his-green2'>Doc. 1</stamp> Profil Instagram Kendji Girac
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Exercice 2 : Votre avatar

Illustrez votre profil en créant votre avatar : choisissez les éléments physiques et visibles qui vous caractérisent et dessinez-vous !

1
Aidez-vous de l'image pour personnaliser votre avatar.



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Doc. 2
Avatar

<stamp theme='his-green2'>Doc. 2</stamp> Avatar
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Exercice 3 : Engagez-vous !

Après l’identité et le physique, vos réflexions et vos pensées : choisissez un défi auquel l’humanité est confrontée et auquel vous aurez à faire face, seul ou avec les autres, et présentez votre engagement pour cette cause dans votre profil.

1
Réfléchissez aux causes qui vous tiennent à cœur : qu’est-ce qui vous semble injuste ou inacceptable ? Pour quoi aimeriez-vous vous engager ?



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Vocabulaire

  • L’humanité : l’ensemble des êtres humains.
  • L’identité légale : identité officielle reconnue par l’État (nom, prénoms, date et lieu de naissance).
  • L’identité numérique : l’ensemble des informations que l’on trouve sur internet concernant une personne.
  • L’identité personnelle : caractéristiques qui permettent de reconnaitre et d’identifier une personne.
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Exercice 4 : Comparez !

Vous avez ainsi établi votre identité personnelle ! Présentez-la à la classe et comparez vos profils et vos avatars avec ceux des autres élèves.

1
Affichez les travaux de chaque élève et essayez de les regrouper.



2
Des différences, mais aussi des points communs apparaissent : identifiez les éléments qui vous relient.



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