Chapitre introductif
Préparation aux épreuves du Bac
Chapitre introductif
Thème 1 : Composition et évolution d'un système
Chapitre 1
Modélisation des transformations acide-base
Chapitre 2
Analyse physique d'un système chimique
Chapitre 3
Méthode de suivi d'un titrage
Chapitre 4
Évolution temporelle d'une transformation chimique
Chapitre 5
Évolution temporelle d'une transformation nucléaire
Chapitre BAC
Livret BAC : Thème 1
Chapitre introductif
Thème 1 bis : Prévision et stratégie en chimie
Chapitre 6
Évolution spontanée d'un système chimique
Chapitre 7
Équilibres acide-base
Chapitre 8
Transformations chimiques forcées
Chapitre 9
Structure et optimisation en chimie organique
Chapitre 10
Stratégies de synthèse
Chapitre BAC
Livret BAC : Thème 1 bis
Chapitre introductif
Thème 2 : Mouvement et interactions
Chapitre 11
Description d'un mouvement
Chapitre 12
Mouvement dans un champ uniforme
Chapitre 13
Mouvement dans un champ de gravitation
Chapitre 14
Modélisation de l'écoulement d'un fluide
Chapitre BAC
Livret BAC : Thème 2
Chapitre introductif
Thème 3 : Conversions et transferts d'énergie
Chapitre 15
Étude d’un système thermodynamique
Chapitre 16
Bilans d'énergie thermique
Chapitre BAC
Livret BAC : Thème 3
Chapitre introductif
Thème 4 : Ondes et signaux
Chapitre 17
Propagation des ondes
Chapitre 18
Interférences et diffraction
Chapitre 19
Lunette astronomique
Chapitre 20
Effet photoélectrique et enjeux énergétiques
Chapitre 21
Évolutions temporelles dans un circuit capacitif
Chapitre BAC
Livret BAC : Thème 4
Chapitre 22
Méthode
Chapitre 23
Annexe
À la découverte des métiers de ce chapitre
P.530
À la découverte des métiers de ce chapitre
Retrouvez tous nos conseils pour construire votre projet d’orientation en cliquant ici.
A.Électricien/ne installateur/trice
A.
Les installations électriques sont intégrées à notre quotidien et permettent de délivrer l’électricité jusqu’à l’utilisateur. On en retrouve différents types dans la plupart des bâtiments, des agglomérations, des moyens de transport et même dans certains textiles connectés. Leur pose, leur maintenance et leur conformité sont encadrées par un ensemble de normes pour assurer leur sécurité.
Parcours (2 ans) :
- BTS (électrotechnique)
- DUT (génie électrique et informatique industrielle)
■ Branchement d’un tableau électrique
B.Chercheur/se en énergies nouvelles
B.
Une maison bioclimatique est conçue dans le but de minimiser son impact sur la nature et de tirer parti des ressources renouvelables afin de réduire au maximum sa consommation énergétique. Tout y est étudié en détail : de l’orientation de la maison au choix des matériaux, en passant par la disposition des pièces et l’isolation.
Parcours (8 ans) :
- Master recherche (énergies nouvelles et renouvelables)
- Doctorat (études énergétiques)
■ Maison bioclimatique
C.Ingénieur/e en énergie solaire
C.
La technologie photovoltaïque permet de transformer le rayonnement solaire en courant électrique continu grâce à des cellules photovoltaïques. Celles‑ci peuvent être de différentes sortes : des cellules au silicium (monocristallin, polycristallin ou amorphe), CIGS (cuivre, indium, gallium, sélénium), au tellurure de cadmium ou organiques.
Parcours (5 ans) :
- Diplôme d’ingénieur (option énergétique)
- Master (énergétique et développement)
■ Champ de panneaux photovoltaïques
