Physique-Chimie Terminale Spécialité
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Préparation aux épreuves du Bac
1. Constitution et transformations de la matière
Ch. 1
Modélisation des transformations acide-base
Ch. 2
Analyse physique d'un système chimique
Ch. 3
Méthode de suivi d'un titrage
Ch. 4
Évolution temporelle d'une transformation chimique
Ch. 5
Évolution temporelle d'une transformation nucléaire
BAC
Thème 1
Ch. 6
Évolution spontanée d'un système chimique
Ch. 7
Équilibres acide-base
Ch. 8
Transformations chimiques forcées
Ch. 9
Structure et optimisation en chimie organique
Ch. 10
Stratégies de synthèse
BAC
Thème 1 bis
2. Mouvement et interactions
Ch. 11
Description d'un mouvement
Ch. 12
Mouvement dans un champ uniforme
Ch. 13
Mouvement dans un champ de gravitation
Ch. 14
Modélisation de l'écoulement d'un fluide
BAC
Thème 2
3. Conversions et transferts d'énergie
Ch. 15
Étude d’un système thermodynamique
Ch. 16
Bilans d'énergie thermique
BAC
Thème 3
4. Ondes et signaux
Ch. 17
Propagation des ondes
Ch. 18
Interférences et diffraction
Ch. 19
Lunette astronomique
Ch. 20
Effet photoélectrique et enjeux énergétiques
Ch. 21
Évolutions temporelles dans un circuit capacitif
BAC
Thème 4
Annexes
Ch. 22
Méthode
Chapitre 20
Grand oral

À la découverte des métiers de ce chapitre

Retrouvez tous nos conseils pour construire votre projet d'orientation .

A.
Électricien/ne installateur/trice

Les installations électriques sont intégrées à notre quotidien et permettent de délivrer l'électricité jusqu'à l'utilisateur. On en retrouve différents types dans la plupart des bâtiments, des agglomérations, des moyens de transport et même dans certains textiles connectés. Leur pose, leur maintenance et leur conformité sont encadrées par un ensemble de normes pour assurer leur sécurité.

Parcours (2 ans) :
  • BTS (électrotechnique)
  • DUT (génie électrique et informatique industrielle)

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Branchement d'un tableau électrique

Électricien/ne installateur/trice - Branchement d'un tableau électrique
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Crédits : Andrey_Popov / Shutterstock

B.
Chercheur/se en énergies nouvelles

Une maison bioclimatique est conçue dans le but de minimiser son impact sur la nature et de tirer parti des ressources renouvelables afin de réduire au maximum sa consommation énergétique. Tout y est étudié en détail : de l'orientation de la maison au choix des matériaux, en passant par la disposition des pièces et l'isolation.

Parcours (8 ans) :
  • Master recherche (énergies nouvelles et renouvelables)
  • Doctorat (études énergétiques)

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Maison bioclimatique

Chercheur/se en énergies nouvelles - Maison bioclimatique
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A.
Ingénieur/e en énergie solaire

La technologie photovoltaïque permet de transformer le rayonnement solaire en courant électrique continu grâce à des cellules photovoltaïques. Celles‑ci peuvent être de différentes sortes : des cellules au silicium (monocristallin, polycristallin ou amorphe), CIGS (cuivre, indium, gallium, sélénium), au tellurure de cadmium ou organiques.

Parcours (5 ans) :
  • Diplôme d'ingénieur (option énergétique)
  • Master (énergétique et développement)

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Champ de panneaux photovoltaïques

Ingénieur/e en énergie solaire - Champ de panneaux photovoltaïques
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Crédits : fuyu liu / Shutterstock

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