Physique-Chimie Terminale

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Découverte de l’effet photoélectrique
P.532

ACTIVITÉ D'EXPLORATION


1
Découverte de l’effet photoélectrique





La production d’énergie électrique à l’aide de panneaux photovoltaïques est l’une des techniques alternatives à l'utilisation d’énergies fossiles.

➜ Sur quels principes physiques repose l’effet photoélectrique ?


Objectifs

  • Décrire et interpréter qualitativement l’effet photoélectrique.
  • Établir la relation entre l’énergie cinétique des électrons et la fréquence.


Doc. 1
Observations et expériences

En 1873, Smith observe que la résistance électrique du sélénium varie en fonction de l’intensité de la lumière reçue. Par la suite, Day et Adams découvrent que l’on peut créer un courant électrique à partir de sélénium éclairé.
En 1883, Fritts met au point le premier panneau photovoltaïque. En 1887, Hertz découvre que des étincelles peuvent être produites par un rayonnement ultraviolet. Entre 1889 et 1895, Elster et Geitel montrent que l’effet photoélectrique se produit avec de la lumière visible sur les métaux alcalins, tandis que les ultraviolets sont nécessaires pour les autres.

Doc. 2
Interprétation de l’effet photoélectrique

Einstein postule en 1905 que toute onde électromagnétique de fréquence est en réalité un flux de quanta d’énergie, chaque quantum ayant une énergie (notion de photon). L’intensité d’un faisceau monochromatique dépend du nombre de photons : un faisceau est d’autant plus intense qu’il comporte un grand nombre de photons.
Lorsqu’un photon entre en collision avec un électron présent dans un métal, il lui transmet toute son énergie.

PC - chapitre 20 - Effet photoélectrique et enjeux énergétiques - Interprétation de l’effet photoélectrique

Si cette énergie est suffisante, alors l’électron est arraché. L’énergie minimale nécessaire pour arracher un électron est appelé travail d’extraction . Si l'énergie est supérieure au travail d’extraction, alors le surplus d’énergie fourni est converti en énergie cinétique .

Doc. 3
Énergie cinétique des électrons

PC - chapitre 20 - Effet photoélectrique et enjeux énergétiques - Énergie cinétique des électrons

Donnée

  • Constante de Planck :  J·s

Compétences

RAI/ANA : Lier modèles microscopiques et grandeurs macroscopiques

RAI/MOD : Utiliser avec rigueur le modèle de l'énergie

Questions

1. Associer à chaque théorie ses grands partisans en utilisant la frise numérique.


2. Expliquer pourquoi l’effet photoélectrique remet en question le modèle ondulatoire.


3. Établir la relation entre la fréquence du photon , l’énergie cinétique de l’électron arraché et le travail d’extraction .


4. Préciser l’influence d’une augmentation de la fréquence . En déduire une définition de la fréquence de seuil du doc. 3 et expliquer l’observation d’Elster et de Geitel.


5. Préciser l’influence d’une augmentation de l’intensité lumineuse sur le flux d’électrons.


6. Calculer le travail d’extraction de chaque métal du doc. 3.

Synthèse de l'activité

Rédiger une synthèse à propos de la dualité onde-corpuscule de la lumière.

Frise chronologique

1690
Christian Huygens
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