Si on joue à pile ou face, combien de chances a-t-on dʼobtenir pile ?
3
Mathieu pèse 54 du poids de Paul. Paul pèse 50 kg. Combien pèse Mathieu ?
4
Complétez lʼexpression 1715...6860
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J'approfondis mes compétences au cycle 4
Je sais passer du langage naturel au langage mathématique et inversement (Domaine 1, p.192)
Je comprends et j’utilise une simulation informatique (Domaine 2, p.205)
Je modélise une situation à l’aide d’un schéma, d’un tableau ou d’un arbre (Domaine 4, p.203)
Objectifs du chapitre
Comprendre la notion dʼévènement.
Savoir caractériser une situation avec le vocabulaire des probabilités.
Savoir calculer la probabilité dʼun évènement.
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