Français 1re Bac Pro

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Objet d’étude 1 - Créer, fabriquer, l’invention et l’imaginaire
S. 1
Secrets de poésie
S. 3
Maudit poète !
Objet d’étude 2 - Lire et suivre un personnage : itinéraires romanesques
S. 4
Le personnage au féminin
S. 5
La vengeance aux deux visages
S. 6
De l’ombre à la lumière
Annexes
Méthode
Outil
Révisions
Séquence 2
Lecture 8/9

Souffrance poétique

Parcours de lecture - Charles Baudelaire, Les Fleurs du mal, 1861, 2e édition

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La douleur, un motif poétique ?

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Objectif : découvrir le spleen pour Baudelaire.
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Texte

Dans cette section « Les Fleurs du mal », Baudelaire a groupé neuf poèmes dans lesquels les thèmes du mal et de la mort sont omniprésents. Il témoigne ici de sa souffrance de poète, oscillant entre la vie et la mort.

Il me semble parfois que mon sang coule à flots,
Ainsi qu'une fontaine aux rythmiques sanglots.
Je l'entends bien qui coule avec un long murmure,
Mais je me tâte en vain pour trouver la blessure.

À travers la cité, comme dans un champ clos,
Il s'en va, transformant les pavés en îlots,
Désaltérant la soif de chaque créature,
Et partout colorant en rouge la nature.

J'ai demandé souvent à des vins captieux1
D'endormir pour un jour la terreur qui me mine ;
Le vin rend l'œil plus clair et l'oreille plus fine !

J'ai cherché dans l'amour un sommeil oublieux2 ;
Mais l'amour n'est pour moi qu'un matelas d'aiguilles
Fait pour donner à boire à ces cruelles filles !
Charles Baudelaire
« La Fontaine de sang », Les Fleurs du mal, 1861.

1. Trompeurs. 2. Qui n'a pas de mémoire, qui provoque l'oubli.

Charles Baudelaire, « La Fontaine de sang », Les Fleurs du mal, 1861.

Crédits : Christian Gazeau / Lelivrescolaire.fr
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Placeholder pour Vincent Van Gogh,
À la porte de l'éternitéVincent Van Gogh,
À la porte de l'éternité
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Vincent Van Gogh, À la porte de l'éternité, 1890, huile sur toile, musée Kröller‑Müller, Otterlo, Pays‑Bas.
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Suppléments numériques

  • Retrouvez l'édition originale de 1861 des Fleurs du mal
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Placeholder pour Félix Bracquemond, projet de frontispice pour Les Fleurs du malFélix Bracquemond, projet de frontispice pour Les Fleurs du mal
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Félix Bracquemond, projet de frontispice pour Les Fleurs du mal, 1857.

Ce projet de frontispice a été demandé par Baudelaire à son ami Félix Bracquemond. Il n'a finalement pas été retenu.
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du mal</i>, épreuves d'imprimerieLes Fleurs
du mal</i>, épreuves d'imprimerie
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Charles Baudelaire, Les Fleurs du mal, épreuves d'imprimerie.
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Questions
Lecture accompagnée

Réagir

1. Le titre du poème vous surprend‑il ? Pourquoi ?

Enquêter

2. Strophe 1
a. Selon vous, Baudelaire est‑il vraiment blessé ?

2. b. Relevez et expliquez la figure de style utilisée. (v. 1)

3. Strophe 2 De quoi souffre réellement Baudelaire ? Pour répondre, analysez les métaphores et la comparaison.

4. Strophe 3 et strophe 4 Quelles solutions Baudelaire essaie‑t‑il de trouver face à sa douleur ? Semblent‑elles fonctionner ? Justifiez en expliquant les figures de style utilisées. (v. 9‑10 et v. 12‑13)

5. Expliquez la différence entre des vins « captieux » et des vins « capiteux » et justifiez le choix de Baudelaire dans son poème.

Faire le point

6. En quoi cette hémorragie peut‑elle être la métaphore du travail du poète ?

Lire une image

Recherche doc. Qu'est‑ce qu'un frontispice ?

En analysant l'image, dites en quoi ce projet de frontispice pourrait correspondre au projet d'écriture de Baudelaire.
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Expression

En vous appuyant sur l'étude menée, . Insistez, en modulant votre voix, sur la douleur de Baudelaire.
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Suppléments numériques

Parcours autonome

Les « paradis artificiels » sont‑ils une solution pour Charles Baudelaire ? Justifiez votre réponse à partir de l'étude du poème.


Élèves allophones

a. Relevez les pronoms personnels. À qui renvoie chaque pronom ?

b. Expliquez l'expression : « sommeil oublieux » (v. 12).
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