Espagnol Terminale

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Identidades e intercambios
Ch. 1
América Latina, ¿tierra de acogida para los migrantes?
Ch. 2
La Retirada
Espacio privado y espacio público
Ch. 3
Mujeres del 27, entre luces y sombras
Ch. 4
¡Una vida a contratiempo!
Arte y poder
Ch. 5
¿Arte o publicidad?
Ch. 6
Poder, ¿cómo pintarte?
Ch. A
¡Música de Afri’mérica!
Ciudadanía y mundos virtuales
Ch. 7
Redes sociales, ¿la nueva lucha armada?
Ch. 8
Ciberfeminismo, ¡actuar juntos!
Ficciones y realidades
Ch. 9
Cuando la realidad alimenta la ficción…
Ch. 10
Expresiones artísticas, voces de denuncia
Innovaciones científicas y responsabilidad
Ch. 11
Moviéndose por la ciudad
Ch. 12
¡La Patagonia entre secretos y encantos!
Diversidad e inclusión
Ch. 13
¡España cañí!
Territorio y memoria
Ch. 15
¡De concha y de bordón!
Ch. 16
Cuba, Canarias: miradas cruzadas
Ch. B
Las BB. II., ¡al lado del pueblo español!
Annexes
Metodología
Gramática
Conjugación
Rabats
Révisions
Eje temático

Diversidad e inclusión

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13
¡España cañí!

Actividades

El flamenco es mi cimiento
Discriminación centenaria
Luchando contra los prejuicios
Cultura inspiradora...
... pero ¿silenciada?
Talleres de comunicación
Proyecto
A - Colectivo
Montamos una exposición sobre el pueblo gitano.
Proyecto
B - Individual
Preparo un discurso para promocionar una exposición.
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14
Entre barreras y avances...

Actividades

¿Ambigüedades o sentido común?
Pioneros del matrimonio gay
¡Nueva mascota LGTBI!
Différenciation
Salir del armario, ¿orgulloso?
Proyecto
A - Colectivo
Creo una infografía.
Proyecto
B - Individual
Organizamos una mesa redonda.
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Con método
BAC

Rédiger un paragraphe argumenté
Camino al BAC
LLCE
¿Dos lenguas, una identidad?
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Supplément numérique

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Placeholder pour Arantxa Echevarría, Carmen y Lola, 2018Arantxa Echevarría, Carmen y Lola, 2018
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Arantxa Echevarría, Carmen y Lola, 2018.

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