Nos classiques
Sommaire
Mes pages
N° Page

La poésie du Moyen Âge au XVIIIᵉ siècle
Le théâtre du XVIIᵉ au XXIᵉ siècle
Le roman et le récit du XVIIIᵉ au XXIᵉ siècle
La littérature d’idées et la presse du XIXᵉ au XXIᵉ siècle
Langue
Outils
Méthode
/ 590

Chapitre 19
Synthèse

Du XIXe au XXIe siècle : réinventer l'art

Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Les XIXe et XXe siècles constituent des tournants : les questionnements pour changer les normes esthétiques établies, qu'elles soient formelles ou morales, ont profondément changé la perception de l'œuvre d'art.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Comment définir une œuvre d'art ?
  • Au XIXe siècle : bousculer les normes

    Le poids de la tradition classique préconise une certaine idée du beau, aussi bien dans le style () que dans le choix de ce qui est représenté ou le sujet abordé : la notion d'oeuvre d'art est ainsi contrainte par des normes strictes ( ). Y déroger, c'est s'exposer au scandale, à la polémique, au procès. Mais les artistes et écrivains du XIXe siècle ne s'y trompent pas : il s'agit d'être plus vrai, plus sincère, et de trouver, comme Baudelaire, la formule de « [son] beau ».

  • Au XXe siècle : l'idée et le geste de l'artiste

    Les débats esthétiques du XXe siècle s'articulent autour de la définition de l'œuvre d'art et mettent l'artiste au premier plan () : le procès Brancusi contre les États‑Unis questionne la nécessité de l'imitation du réel et les ready‑made de Duchamp bouleversent le rapport de l'artiste à son matériau. On considère alors que c'est l'action de l'artiste sur le matériau qui fait l'œuvre, et que tout matériau est utilisable.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Quel doit être le rôle d'une œuvre d'art ?
  • Une œuvre doit‑elle être morale ?

    Durant le Second Empire, le contrôle des mœurs par la justice et la limitation de la liberté d'expression occasionnent des procès contre les écrivains. En 1857, Gustave Flaubert et Charles Baudelaire sont tour à tour accusés d'outrage à la morale publique et religieuse. Le jugement du procès de Madame Bovary confère à la littérature une mission précise : élever l'intelligence et épurer les mœurs (). La morale évolue néanmoins selon les époques : en 1949, le jugement des Fleurs du Mal est révisé et son auteur acquitté.

  • Être au plus près du réel

    Les procès intentés à Flaubert et à Baudelaire sont contemporains des différends qui agitent la scène artistique lors de l'avènement de la peinture réaliste ; tous posent la question de la représentation du réel : un artiste peut‑il tout représenter ? tout dévoiler ? Les peintres Courbet et Manet s'affranchissent des codes esthétiques classiques et interpellent leurs contemporains par leur audace : leurs modèles sont peints sans idéalisation (), tandis que Zola et Céline s'insurgent contre l'académisme de la littérature qui écarte la langue populaire des romans ().
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
L'art bouscule la société : batailles, procès, scandales
  • Des normes à réinterroger

    Les normes esthétiques sont représentées par des institutions ( ). Or, l'évolution de l'art crée de nouvelles normes ou les déplace : lorsque le romantisme ne choque plus, la création d'une légende autour de la bataille qui l'a fondé devient nécessaire (). La naissance du métier de journaliste questionne le statut littéraire du texte journalistique, et des écrivains-journalistes comme Emmanuel Carrère brouillent les frontières entre les genres ().

  • Un art de plus en plus participatif ?

    Le public est de plus en plus présent dans les révolutions artistiques. Ainsi, la bataille d'Hernani se joue dans la salle, et la victoire ou l'échec se compte en applaudissements et en huées (). Dans les tableaux de Manet, le regard des femmes permet d'intégrer le spectateur au tableau (). Enfin, les performances artistiques vont parfois jusqu'à faire de l'artiste un objet dans les mains des spectateurs : dans Rythm 0, c'est en quelque sorte le public qui a créé l'œuvre ().

Une erreur sur la page ? Une idée à proposer ?

Nos manuels sont collaboratifs, n'hésitez pas à nous en faire part.

j'ai une idée !

Oups, une coquille

Utilisation des cookies
Lors de votre navigation sur ce site, des cookies nécessaires au bon fonctionnement et exemptés de consentement sont déposés.