Enseignement scientifique 1re
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Mes Pages
Thème 1 : Une longue histoire de la matière
Ch. 1
Les éléments chimiques
Ch. 2
Des édifices ordonnés : les cristaux
Ch. 3
Une structure complexe : la cellule
Thème 2 : Le Soleil, notre source d'énergie
Ch. 4
Le rayonnement solaire
Ch. 5
Le bilan radiatif terrestre
Ch. 6
Énergie solaire et photosynthèse
Ch. 7
Le bilan thermique du corps humain
Thème 3 : La Terre, un astre singulier
Ch. 8
La forme de la Terre
Ch. 9
L'histoire de l’âge de la Terre
Ch. 10
La Terre dans l’Univers
Thème 4 : Son et musique, porteurs d'information
Ch. 11
Le son, phénomène vibratoire
Ch. 12
Musique et nombres
Ch. 13
Le son, une information à coder
Ch. 14
Entendre la musique
Projet Experimental et Numérique
Livret Maths
Annexes
Chapitre 14
Exercices
Le coin des experts
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6 Écouter le silence !
✔ Interpréter des données d'imagerie cérébrale relatives au traitement de l'information sonore
Les IRMf présentées ont été obtenues lors de l'écoute de sons (en rouge) et de l'attention d'écoute silencieuse (en vert). L'écoute silencieuse correspond au fait de se concentrer à attendre un son dans un silence total.
Les IRMf présentées ont été obtenues lors de l'écoute de sons (en rouge) et de l'attention d'écoute silencieuse (en vert). L'écoute silencieuse correspond au fait de se concentrer à attendre un son dans un silence total.
Question
À partir de l'analyse rigoureuse de ces résultats d'IRMf et de vos connaissances, montrez que le silence peut activer le cortex auditif.
Doc.
IRM fonctionnelles d'individus écoutant un son ou le silence.
En rouge : zone activée par l'écoute d'un son ; en vert : écoute silencieuse ; en jaune : zones communes au deux situations. Coupes transversales.
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7 Sommeil et audition
✔ Interpréter des données d'imagerie cérébrale relatives au traitement de l'information sonore
Entend-on quand on dort ? L'IRM fonctionnelle donnée correspond à l'activité cérébrale d'un nourrisson de 3 mois qui dort et à qui l'on parle pendant son sommeil. Elle est obtenue en retranchant l'activité cérébrale considérée comme témoin, lorsque le bébé dort sans rien entendre.
Analysez l'IRM et, à l'aide de vos connaissances, justifiez l'affirmation des scientifiques : « Le bébé entend quand il dort. »
Entend-on quand on dort ? L'IRM fonctionnelle donnée correspond à l'activité cérébrale d'un nourrisson de 3 mois qui dort et à qui l'on parle pendant son sommeil. Elle est obtenue en retranchant l'activité cérébrale considérée comme témoin, lorsque le bébé dort sans rien entendre.
Question
Analysez l'IRM et, à l'aide de vos connaissances, justifiez l'affirmation des scientifiques : « Le bébé entend quand il dort. »
Doc.
IRM fonctionnelle d'un bébé endormi à qui l'on parle (coupe transversale).
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8 Prévention des risques auditifs
✔ Utiliser ses connaissances
En France, de nombreuses campagnes de prévention sont faites pour réduire les troubles auditifs qui sont de plus en plus fréquents, en particulier chez les jeunes écoutant de la musique. L'affiche présentée fait partie de l'une de ces campagnes.
En utilisant vos connaissances sur l'audition, rédigez un texte expliquant le slogan de l'affiche ainsi que son illustration.
En France, de nombreuses campagnes de prévention sont faites pour réduire les troubles auditifs qui sont de plus en plus fréquents, en particulier chez les jeunes écoutant de la musique. L'affiche présentée fait partie de l'une de ces campagnes.
Question
En utilisant vos connaissances sur l'audition, rédigez un texte expliquant le slogan de l'affiche ainsi que son illustration.
Doc.
Affiche de prévention sur les risques auditifs liés à l'écoute de musique.
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