ACTIVITÉ EXPÉRIMENTALE


2
Quels sont les effets de la pression ?




Questions

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1. Doc. 2 Que se passe-t-il dans la cloche lorsque la pompe à air fonctionne ? Quelle grandeur physique est modifée ?


2. Doc. 2 La pression de l’air dans la cloche étant très faible, comment expliquer les observations de la question 1. ?


3. Doc. 3 Remplir une bouteille d’eau en plastique et la percer de plusieurs trous à des hauteurs différentes. La remplir d’eau. Que peut-on conclure de l’allure des jets d’eau ?


4. Doc. 4 Comment interpréter qu’un pot initialement fermé à chaud est difficile à ouvrir ? Pourquoi passer le haut du pot sous un écoulement d’eau chaude quelques secondes permet de résoudre cette difficulté ?


5. Doc. 5 Une canette en aluminium ouverte a été retrouvée sous plusieurs dizaines de mètres d’eau. Comment expliquer qu’elle n’ait pas subi les effets dus à la pression de l’eau ?


Doc. 4
Un pot de cornichons

Un pot de cornichons



➜ Qu’est-ce que la pression et quels sont ses effets ?


Doc. 5
Une canette vide

Une canette vide


Doc. 2
Qu’arrive-t-il à un ballon sous vide ?

Ballon sous vide


Doc. 3
Une bouteille percée

Une bouteille percée

Compétences

REA : Mettre en œuvre un protocole

APP : Extraire l’information utile à partir d’expériences et supports variés

Par intuition

Une canette vide tombant au fond de la mer est-elle écrasée par la pression de l’eau ?

Synthèse de l'activité

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Les situations des documents 2 à 5 montrent-elles les effets d’une pression absolue ou d’une différence de pression ? Justifier.

Doc. 1
Matériel nécessaire

  • Une pompe à vide ;
  • Une cloche à vide ;
  • Un ballon de baudruche ;
  • Une bouteille d’eau en plastique ;
  • Un outil pointu pour percer la bouteille.
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