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Exercices

22 - La chronologie et le rythme du récit

Exercice 1 : DOC 15

1. Quel est le temps principalement employé ?
2. Relevez une phrase évoquant une action qui s’est déroulée avant l’action principale. À quel temps le verbe est-il conjugué ?

Exercice 2 :
Ai-je bien compris la leçon ?

1. Dans un récit au passé, les anticipations se font :
2. Lorsqu’une partie de l’action est résumée, cela s’appelle... .

Exercice 3 : DOC 16

Parmi ces indicateurs de temps, quels sont ceux qui peuvent servir à exprimer une ellipse ?

Exercice 4 : DOCS 5, 7, 17

a) Dans les passages suivants, repérez si le récit est dans un ordre chronologique ou si l’ordre est bouleversé par un retour en arrière ou une anticipation. b) Expliquez le choix de l’auteur.

Exercice 5 : DOC 9

Dans le texte suivant, l’auteur a choisi des rythmes différents pour raconter la fin d’une longue histoire d’amour impossible. Nommez les différents rythmes utilisés (scène, sommaire, ellipse…) et justifiez vos choix.

Exercice 6 : DOC 10

Dites par quel connecteur temporel l’action s’enclenche.

Exercice 7 : DOC 12

Pour rendre cette histoire plus compréhensible, réécrivez le texte en y ajoutant des indicateurs de temps (adverbes, GN, groupes prépositionnels et propositions subordonnées).

Exercice 8 :
Racontez un épisode de votre vie (l’épisode peut être fictif) en variant l’ordre et le rythme de la narration pour dynamiser le récit et tenir en haleine votre lecteur.

Vous devrez employer au moins un retour en arrière et une anticipation, ainsi qu’au moins une scène, une ellipse, un sommaire et une pause.

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